试题与答案

一个物体受到4N的力作用时,产生的加速度是2m/s2,那么这个物体在6N的力作用

题型:选择题

题目:

一个物体受到4N的力作用时,产生的加速度是2m/s2,那么这个物体在6N的力作用下,产生的加速度大小是(  )

A.1m/s2

B.3m/s2

C.5m/s2

D.6m/s2

答案:

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参考答案:A

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题型:填空题

请你结合下列装置图回答问题:

(1)实验室用甲装置制氧气,则试管内的物质是______,判断依据是______.反应结束后冷却,往试管中加入足量的水,搅拌、过滤,得到黑色粉末.该黑色粉末与过氧化氢接触有大量气泡产生,反应的化学方程式是______.

(2)某化学兴趣小组用乙装置制取并检验二氧化碳.实验过程中,可观察到试管里产生______色沉淀,反应的化学方程式是______.产生沉淀后继续通入二氧化碳,过一段时间后,发现沉淀溶解变成澄清溶液.为了确定沉淀溶解成澄清溶液的原因,小组的同学进行了相关探究.

[提出问题]沉淀为什么能溶解变成澄清溶液?

[查阅资料]碳酸盐溶于酸,碳酸氢钙[Ca(HCO32]溶于水.

[猜想与假设]①溶液呈酸性;②反应生成了碳酸氢钙.

[实验与结论]

实验操作实验现象实验结论
实验Ⅰ:把一小片pH试纸放在一块干净的玻璃片上,用_________蘸取沉淀溶解成澄清的溶液沾在试纸上,把试纸呈现的颜色与标准比色卡对照.测得被测液的pH=8猜想①______________.

(填“成立”或“不成立”)

实验Ⅱ:取沉淀溶解成澄清的溶液于另一支试管中,加入_____________________

___________________.

有气体产生反应的化学方程式为:

_______________________________.

猜想②成立.

通过探究得知,生成的沉淀会与二氧化碳、水反应生成了可溶于水的碳酸氢钙.

[交流与反思]从探究中你得到的启示或感受是______.

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