两个容器A、B用截面均匀的水平玻璃管相通，如图所示，A、B中所装气体温度分别为1

下列感染中，没有传染性的是（）

A.隐性感染

B.显性感染潜伏期

C.显性感染症状明显期

D.病原携带状态

E.潜伏性感染

男，6岁，突发高热、咽痛、乏力、恶心呕吐3小时于2003年2月15日入院，查体：体温39.8℃，呼吸20次/分，扁桃体中毒红肿，上覆乳白色假膜，颌下淋巴结肿大有压痛。双肺未闻及杂音。血象：白细胞15×10⁹/L，中性0.85。

确诊白喉后下列哪项措施有误（）

A.必须卧床休息三周以上

B.本病的特异治疗手段是抗生素

C.须合用抗毒素和抗生素行病原治疗

D.抗生素首选青霉素

E.抗毒素根据假膜范围大小、中毒症状轻重及治疗早晚而定

下列有关对应收账款函证的提法错误的有( )。

A．所有应收账款都必须函证

B．函证回函应直接寄至会计师事务所

C．函证可由被审计单位代发

D．函证应以被审计单位的名义寄发

在Visual FoxPro中，以共享方式打开数据库文件的命令短语是( )。

A) EXCLUSIVE
B) SHARED
C) NOUPDATE
D) VALIDATE

教育家告诉我们，教育的终极目标应当是培养人格健全、智慧闪耀的大写的人。正是从这个意义上考虑，我国近年来努力推行素质教育，期待培养“有素质的新一代”。但实践中，素质教育在很多地方被曲解以致走入误区：很多学校将素质教育和音体美教育或业余爱好教育等同起来。他们没有认识到，人之所以为人，首先不在于他有多少才艺，而在于他以一个社会有机组成的个体意识，珍爱自己的生命，懂得和掌握生存之道，做到了这一点，就是以对社会、对他人负责的精神，构筑了一个个健全而坚强的个体。
这段文字意在说明：

A．素质教育不等同于培养个体的才艺．还具有更深层的意义
B．素质教育在实践中变了味，背离了国家推行素质教育的初衷
C．音体美教育只能培养个体的才艺，对提升其素质帮助不大
D．真正的素质教育在于培养个体健全的人格和生存、生活之道