试题与答案

下列陈述Ⅰ、Ⅱ正确并且有因果关系的是() 选项陈述Ⅰ陈述ⅡA浓H2SO4有吸水性

题型:选择题

题目:

下列陈述Ⅰ、Ⅱ正确并且有因果关系的是(   )

选项陈述Ⅰ陈述Ⅱ
A浓H2SO4有吸水性浓H2SO4可用于干燥NH3
BSO2有漂白性SO2可使溴水的橙色褪去
C Mg有还原性电解MgCl2饱和溶液可制备Mg
D锌金属性比铁强海轮外壳上装锌块可减缓腐蚀
 

答案:

答案:D

题目分析:A、浓硫酸具有吸水性,氨气是碱性气体,不能用浓硫酸干燥氨气,A不正确;B、SO2具有漂白性,但SO2能使溴水褪色,是因为SO2的还原性,B不正确;C、Mg是活泼的金属,应该电解熔融的氯化镁冶炼金属镁,C不正确;D、锌的金属性强于铁,海轮外壳上装锌块可减缓腐蚀,属于牺牲阳极的阴极保护法,D正确,答案选D。2、氨气的性质,镁的冶炼和金属的腐蚀与防护等

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题型:单项选择题

以人为本,就是以学生为本。因为有学生才有老师、才有学校。大学最重要的产出首先是学生,尤其是本科生,要为学生的成长和终身发展服务。因而,大学是否以人为本最外在的表现,是看它是否重视教学,是否将本科教学放在优先的重要位置,而不是把建大校园、经营创收、学术统汁等作为最重要的目标。提高质量的内涵,首先是对学生负责,而不是为了学校之间的竞争、为了学校的名次和声誉。然而,令人遗憾的是,我们的制度安排似乎并非如此,以至于今天让教授为本科生上课成为高难度的管理。 对本段文字主旨概括最准确的一项是( )。

A.大学教育要以学生为本

B.大学教育要重视学生的成长和终身发展

C.学校应更加重视教学而非创收

D.我国的高等教育制度结构不合理

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题型:多项选择题

手机到手机转账描述正确的是()。

A.付款方向非建行手机银行客户转账,转账金额单笔和日累积均为3000元(各一级分行可在此范围内自行设定),该限额不包含在付款方当日活期转账累积限额内

B.收款方接到收款提示短信后开通手机银行后,由于手机不支持或其他原因没有登录手机银行,仍可在收款期限内通过短信方式领取我行规定的小额款项

C.收款方如果没有建行的活期储蓄账户,可以在收到95533发出的收款短信通知后,再去建行柜台开立活期储蓄账户用于收款

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