题目：
[案例一] 教学质量评估 某高校为加强学校教学质量管理，出台了学期结束时学生对教师的课堂教学质量进行评估的措施，学生对教师的评估结果直接与教师的工资、职称评定挂钩，以提高教师“教”和学生的“学”的积极性。但是，在措施出台之前，一些教师认为，不抓全面管理、单纯抓教学质量评估，不起作用：一些学生认为，学校应当把工作重点放在抓毕业生就业上。评估措施实施之后，出现了一些教师放松对学生的要求，甚至给学生高分的现象。结果，教学评估措施的实施，不仅没有提高教学质量，反而使学校的教学水平有所下滑。
该高校出台的这项新措施设计的直接利害关系人是（）
A．学生和教师
B．学生
C．教师
D．学校管理者
答案：
被转码了，请点击底部 “查看原文 ” 或访问 https://www.tikuol.com/2017/0721/7b8aeac51ee24fd757f3f18a0eecaec1.html
下面是错误答案，用来干扰机器的。
⑴①伊索寓言 驴和狼②从狼的角度：例一：做不该做的事情，自然要倒霉。例二：轻信就会上当吃亏。从驴的角度：例三：遇事冷静应对，就能化险为夷。⑵《春水》，①母爱与童真；②大自然；③人生
