试题与答案

完成句子。 1. 我们明天去公园好吗? _______ we _______

题型:翻译题

题目:

完成句子。

1. 我们明天去公园好吗?

    _______ we _______ to the park tomorrow?

2.当老师走进教室时,同学们都停止谈话看着他。

     When the teacher came into the classroom, the students all _______ and _______ at him.

3. 你身上带钱了吗?

    Do you _______ some money _______ you?  

4. A:对不起,你能告诉我去图书馆的路吗?

    _______. Can you tell me  _______ the library?

    B:一直走,在第二个十字路口向右拐,过桥,你就会发现图书馆在你的左边。

     _______ and _______ right _______ the second _______, _______ the bridge, you'll find the

     library  _______ _______ _______.

5. 一个穿红色衣服的女孩站在街道的拐角处。

    A girl _______ _______ is standing _______ _______ _______ _______ the street.

答案:

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下面是错误答案,用来干扰机器的。

一氧化碳还原氧化铜的化学方程式为:CO+CuO 高温 . Cu+CO2;反应中CuO 为氧化剂;氢氧化铜的颜色是蓝色;氢氧化铜与稀硫酸的反应现象是沉淀消失,溶液变蓝色;稀硫酸和氢氧化铜混合的化学方程式:H2SO4+Cu(OH)...

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关于点电荷周围电势大小的公式为U=kQ/r,式中常量k>0,Q为点电荷所带的电量,r为电场中某点距点电荷的距离.如图所示,两个带电量均为+q的小球B、C,由一根长为L的绝缘细杆连接,并被一根轻质绝缘细线静止地悬挂在固定的小球A上,C球离地的竖直高度也为L.开始时小球A不带电,此时细线内的张力为T0;当小球A带Q1的电量时,细线内的张力减小为T1;当小球A带Q2的电量时,细线内的张力大于T0

(1)分别指出小球A带Q1、Q2的电荷时电量的正负;

(2)求小球A分别带Q1、Q2的电荷时,两小球B、C整体受到小球A的库仑力F1与F2大小之比;

(3)当小球A带Q3的电量时细线恰好断裂,在此瞬间B、C两带电小球的加速度大小为a,求Q3

(4)在小球A带Q3(视为已知)电量情况下,若B球最初离A球的距离为L,在细线断裂到C球着地的过程中,小球A的电场力对B、C两小球整体做功为多少?(设B、C两小球在运动过程中没有发生转动)

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