小明同学原来家住农村，八年前随父母搬到了某市的向阳小区，住进了居民楼．小明家在农

一个三位数，是3的倍数的最小数是（    ），同时是2、3和5的倍数的最大数是（    ）。

某物理实验小组的同学用图1所示的器材测量标有“2.5V”字样的小灯泡L的电功率，其中电源电压恒为6V，滑动变阻器上标有“50Ω1A”字样．

（1）在图1中用笔画线代替导线，将实物图连接完整（要求电压表的量程选取最合理）．

（2）实验过程中，滑动变阻器可以对电路起保护作用，因此闭合开关前，滑片应移到______端（选填“A”或“B”）．

（3）实验小组的同学实验测得了如下数据：

U/V	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0
I/A	0.14	0.24	0.34	0.44	0.50	0.54

由数据可知：当电压U=______V时，灯泡正常发光．小灯泡的额定功率约为______W．

有同学分析数据后发现表格中通过小灯泡的电流值与电压值不成正比，检查两电表均无故障，你认为可能的原因是______．

（4）找到原因后，同学们用一电阻箱替换了小灯泡．重新探究了电流与电压的关系，终于得出了“通过导体的电流值与电压值成正比”．接下来他们继续探究了“电流与电阻的关系”，他们进行了多次实验，实验数据如下表所示，其中第二次实验时电流表的示数如图2所示，其电流大小为______A．

实验次数	U（V）	R（Ω）	I（A）
1	3	5	0.6
2		10
3		15	0.2

分析表二数据可知：当______一定时，通过导体的电流跟这段导体的电阻成______．

（5）本实验中测量了多组数据，老师告诉同学们：在许多实验中都需要进行多次测量，有的是为了从不同情况中找到普遍规律，有的是为了多次测量求平均值以减小误差．你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是______（填序号）．

①探究串联电路两端的电压和它的各部分电路的电压之间的关系；

②用伏安法测量定值电阻的阻值；

③测量物体的长度．

What is distance learning It means that you study on your own, at home or wherever suits you. Recently, the world famous Open University in the United Kingdom has designed a new style of distance learning, which is called (1) . The phrase "Open Learning" means you study (2) . You read course material, work on course activities, and write (3) . The word "Supported" means you have help (4) , the student services staff at regional centres, and centralized areas such as (5) . You can also contact other students through tutorials and (6) , the University’s online conferencing system, and events and clubs organized by (7) . Most distance learning courses use printed paper materials. They also include some (8) materials such as a CD, DVD or video. Many courses have a web site and an (9) . You’ll need access to a computer (10) to make use of these. The Open University can help its students buy a computer and (11) the cost of accessing the Internet.

With most distance learning courses, no (12) are required to study. of course, you have to be aged 18 when your course starts but there is no (13) . Currently the Open University has around (14) undergraduate and more than 30,000 postgraduate students, of which 10,000 have (15) . Nearly all students are studying (16) . About 70 per cent of undergraduate students are in (17) . More than 50,000 students (18) by their employers for their studies. Most distance learning courses (19) . Some of them are even available in other parts of the world. With over 25,000 of its students living outside the UK, the Open University is the (20) that offers distance learning throughout the world.

20（）

阅读下面的文字，完成下题。

杨掞（yàn）字纯父，抚州临川人。少能词赋，里陈氏馆之教子，数月拂衣去。用故人荐，出淮间杜杲幕，杲曰：“风神如许，它日不在我下。”由是治法征谋多咨于掞。逾年，安丰被兵，掞慨然曰：“事亟矣，掞请行”。乃以奇策解围，奏补七官。掞今置身行伍间，骑射所当工。夜以青布籍地，乘生马以跃，初过三尺，次五尺至一丈，数闪跌不顾。制置使孟珙辟于幕，尝用其策为“小子房”，与之茶局，周其资用。掞以本领钱数万费之，总领贾似道稽数责偿，珙以白金六百令掞偿之，掞又散之宾客，酣歌不顾。似道欲杀之，掞曰：“汉高祖以黄金万斤付陈平，不问出入，公乃顾此区区，不以结豪杰之心邪？”似道始置之。积尝宴容，有将校语不逊，命斩之，掞从容曰：“斩之诚是，第方会客广谋议，非其时非其地也。” 珙大服。未几，有大将立功，洪生受其拜，掞为动色，因叹曰：“大将立功，庭参纳拜，信兜鍪不如毛锥子也。”于是谢绝宾客，治进士业，遂登第，调麻城尉。向士壁守黄州，檄入幕，寻以战功升三官。赵葵为京湖制置使，掞与偕行，王登迓于沙市，极谈至夜分，掞退曰：“王景宋满身是胆，惜欠沉细者，如掞副之，何事不可为也？但恐终以勇败。”后登死，人以为知言。逾时，士壁守峡州，招之，病不果行而卒。（《宋史·杨掞传》）

小题1:下列句子中加线词语的解释，不正确的一项是（ ）

A．由是治法征谋多咨于掞征谋：征战的计谋。

B．总领贾似道稽数责偿稽数：核实数目。

C．洪坐受其拜，掞为动色动色：生气变脸色。

D．惜欠沉细者沉细：沉稳细致。小题2:下列各组句子中加点词的意义和用法，相同的一项是（ ）

A．里陈氏馆之教子，数月拂衣去

次五尺至一丈，数问跌不顾

B．用故人荐，出淮阃杜杲幕

尝用其策为“小子房”

C．乃以奇策解围，奏补七官

公乃顾此区区，不以结豪杰之心邪

D．寻以战功升三官但恐终以勇败

小题3:下列各句中画线的词语，古今意义不同的一项是（ ）

A．乃以奇策解围，奏补七官

B．掞以本领钱数万费之

C．有将校语不逊，命斩之

D．掞从容日：“斩之诚是……”小题4:以下句子分别编为四组，能够表现杨掞力求上进的一组是（ ）

①风神如许，它日不在我下。 ②事亟矣，掞请行。 ③夜以青布籍地，乘生马以跃。 ④掞又散之宾客，酣歌不顾。 ⑤于是谢绝宾客，治进士业。

A．①②④

B．③④

C．③⑤

D．①②⑤小题5:下列叙述不符合原文意思的一项是（ ）

A．杨掞出任驻淮将帅杜杲的幕僚，杜杲很器重他，多次向他咨询政治军事方面的事。安丰被敌兵包围，情况危急时，他主动提出前去，用奇策解围。

B．杨掞能非常刻苦地训练自己的军事本领。在制置使孟珙手下为官时，曾因财务事招致贾似道要杀他，杨掞不惜金钱结交豪杰，说服贾似道赦免了他。

C．杨掞曾说服孟珙不精宴客时出语不逊的手下军官。后来有大将立了功，庆贺时孟珙竟傲慢地坐着接受杨掞拜见，杨掞很受触动，于是专心学业，后中进士，调任麻城县尉。

D．杨掞受向士肇征召人其幕府，不久立战功升官。后来在沙市同王登畅谈到半夜，回来后他说，王登勇敢有胆量，恐怕会因不够沉稳细致而失败。王登死后，人们认为他的话是知人之言。小题6:把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）于是谢绝宾客，治进土业，遂登第

（2）第方会客广谋议，非其时非其地也

当问题求助者到来时，婚姻家庭咨询师可以通过以下（）问题来直接挑战线性因果关系。

A.其他人是如何受影响的

B.这些人在问题的产生或问题处理中产生什么样的作用

C.他们对问题的反应如何

D.家庭必须发生怎样的改变