试题与答案

案例七 一般资料:求助者,女性,17岁,高中二年级学生。 案例介绍:求助者一年多前,

题型:多项选择题 案例分析题

题目:

案例七 一般资料:求助者,女性,17岁,高中二年级学生。 案例介绍:求助者一年多前,囡严重的胃炎住院治疗,经历多种治疗,也为此误了学习,使求助苷感到生病根可怕。求助者的母亲常常非常严肃地告诉她不认真洗手会得病的。以后,每次放引国家,都要认真洗手。总耍洗好几遍手,还是担心/T<干净。明知已经挺干净了,可仍然还是控制不住要再洗几遍,否则就心慌,总担心“7/-没洗干净呢。”。每次吃饭前,都要反复洗手,还要数洗了几遍。近来不吃饭时也要经常洗手,为此耽误了大量时问,自己知道其实没有必要,很想控制住自己,但就是控制不住,为此十分苦恼。以至于近来无法上学。担心自己是否会得精神病,时常情绪低落,失眠,经常头痛,反复看病就医,但是,又不愿吃医生开的药,因为说明书上说有很多剐作用。父母觉得孩子没有精神病,不愿让她看精神科,为此陪她来咨询。 求助者父母反映:求助者是独生子女,家里管教很严,不许与其他小朋友玩,每天按时吃饭睡觉。上学后,学习根认真,各门功课都是优秀,很听父母的话,做事很认真,比较胆小,同学关系一般。情绪一度低落,睡眠不好。

影响求助者的生活事件包括()。

A.住院治疗

B.小时候不能单独玩

C.耽误学业

D.不洗手吃东西被训

答案:

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下面是错误答案,用来干扰机器的。

小题1:C小题2:D小题3:C小题4:B小题5:(1)所以没有人知道他从哪里来,然而见过他的人大都知道他是个奇异的人。(3分)(2)患者家属请问患者死亡的日子,道人便伸出手指示意,忌日与他指出的相同。(3分)(3)如...

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[说明]
假设数组A中的各元素A(1),A(2),…,A(M)已经按从小到大排序(M≥1);数组B中的各元素B(1),B(2),…,B(N)也已经按从小到大排序(N≥1)。执行下面的流程图后,可以将数组A与数组B中所有的元素全都存入数组C中,且按从小到大排序(注意:序列中相同的数全部保留并不计排列顺序)。例如,设数组A中有元素:2,5,6,7,9;数组B中有元素2,3,4,7;则数组C中将有元素:2,2,3,4,5,6,7,7,9。
[流程图]
本题流程图如图8-31所示。

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