试题与答案

阅读下面一段文言文,完成后面各题。(12分) 十六年,奉车都尉窦固出击匈奴,以超

题型:阅读理解与欣赏

题目:

阅读下面一段文言文,完成后面各题。(12分)

十六年,奉车都尉窦固出击匈奴,以超为假司马,将兵别击伊吾,战于蒲类海,多斩首虏而还。固以为能,遣与从事郭恂俱使西域。超到鄯善,鄯善王广奉超礼敬甚备,后忽更疏懈。

超谓其官属曰:“宁觉广礼意薄乎?此必有北虏使来,狐疑未知所从故也。明者睹未萌,况已著耶?” 乃召伺胡诈之曰:“匈奴使来数日,今安在乎?”伺胡惶恐,俱服其状。超乃闭伺胡,悉会其吏士三十六人,与共饮。酒酣,激怒之曰:“卿曹与我俱在绝域,欲立大功以求富贵。今虏使到裁数日,而王广礼敬即废。如令鄯善收吾属送匈奴,骸骨长为豺狼食矣。为之奈何!”官属皆曰:“今在危亡之地,死生从司马。”超曰:“不入虎穴,不得虎子。当今之计独有因夜以火攻虏使,彼不知我多少,必大震怖,可殄尽也。灭此虏则鄯善破胆,功成事立矣。”众曰:“当与从事议之。”超怒曰:“吉凶决于今日。从事文俗吏,闻此必恐而谋泄。死无所名,非壮士也。”众曰:“善。”

初夜,遂将吏士往奔虏营。会天大风,超令十人持鼓,藏虏舍后。约曰:“见火然皆当鸣鼓大呼。”余人悉持兵弩夹门而伏。超乃顺风纵火,前后鼓噪。虏众皆乱,超手格杀三人,吏兵斩其使及从士三十余级,余众百许人悉烧死。

[注]:班超,班固之弟,沟通西域,为发展与西域的政治文化联系作出不朽功绩。

小题1:下列“因”字与其他各项用法不同的一项是(    )

A.激怒之曰

B.击沛公于坐

C.于今无会

D.独有夜以火攻虏使小题2:下列选项中,都能表现班超多谋善断的一项是(    )

①明者睹未萌,况已著耶           ②当与从事议之—   

③战于蒲类海,多斩首虏而还       ④如令鄯善收吾属送匈奴,骸骨长为豺狼食矣 

⑤匈奴使来数日,今安在乎         ⑥从事文属吏,闻此必恐而谋泄

A.①②⑤

B.②③⑤

C.③④⑥

D.④⑤⑥小题3:对这段文字的理解,不恰当的一项是(    )

A.班超从鄯善礼节上的先敬后废,察知有变,便机智诱供鄯善侍者,断然采取相应措施。

B.鄯善佯结汉朝,暗通匈奴,终于被班超发现,得到应有的下场。

C.班超运用激将法,发动官兵,出敌不意,火攻匈奴,一举获胜。

D.班超英勇善战,出使西域又多谋善断,终于取得巨大胜利。小题4:把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)

(1)“匈奴使来数日,今安在乎?(3分)

(2)死无所名,非壮士也。(3分)

小题5:翻译句子(课内语句)(6分)

(1)固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。(3分)

(2)此所以学者不可以不深思而慎取之也。(3分)

答案:

小题1:C

小题2:D

小题3:B

小题4:(1)匈奴使者来了几天,现在在哪里?

(2)死得不明不白(没有名气),就不是壮士。

小题5:(1)本来知道把死和生等同起来的说法是不真实的,把长寿和短命等同起来的说法是妄造的。(固,一和齐的意动用法各1分,大意分1分)

(2)这就是求学的人不可以不深入地思考、谨慎地采取的缘故。(学者,所以各1分;大意分1分)  

小题1:

题目分析:C项,因:机会。ABD三项都是“趁机”的意思。文言文中一词多义现象比较多,所以答题时一定要把实词放回到原文中,结合上下文及本句语法关系来推断实词的含义。

小题2:

题目分析:②是大家说的话。③说的是班超具有军事才能。这类题目常涉及人物行为举止、 人物主张、人物情感、人物思想道德、人物性格、人物志向、人物才智、选文的综合性八类信息的筛选 ,做题时要在原文中找准区间,把准对象,体情察意,切忌张冠李戴,忌断章取义,无中生有。

小题3:

题目分析:从其“奉超礼敬甚备”可知,鄯善并非“佯结汉朝,暗通匈奴”,而是受匈奴威胁,不敢靠拢汉朝。综合近些年来的高考设题情况来看,此类题目选择肢中设错类型可分为信息错位、错解词语、强加因果(或因果倒置)、无中生有、颠倒是非将文中未然的信息说成必然等。解题时考生应审准题干,依文索义,正确分析。

小题4:

题目分析:本题考查的是理解并翻译句子的能力,解答时首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅。并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。(1)句中“数”,“几”的意思; “今安在乎”宾语前置句。数、句式各1分;大意1分。(2)句中,“名”在这里是动词,有名气;“也”表判断,此句是判断句。名、句式各1分;大意1分。

小题5:

题目分析:本题考查的是理解并翻译句子的能力,解答时首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅。并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。(1)句中 “固”, 本来;“一”和“齐”意动用法,译为“把……看作是一样的”“把……等同起来”。固、一、齐,各1分,大意1分。(2)句中,“学者”,古今异义词,译为“求学的人”;“所以”表原因。学者、所以各1分;大意1分。

【译文】十六年,奉车都尉窦固出兵攻打匈奴,任命班超为代司马,带兵另外去攻打伊吾,在蒲类海作战,杀死了很多敌人就回来。窦固认为他有能力,就派他跟从事郭恂一起出使到西域。班超来到鄯善,鄯善王广接待班超恭恭敬敬,礼节周到,后来一下子变得疏远懈怠。

班超对随同他的官兵说:“难道不觉得鄯善王广礼敬的心意减低了吗?这一定是有北方敌人的使者到来,他心里犹豫,不知道要靠在哪一边好的缘故。聪明人在事物未出现端倪时就已经看出来,更何况已经很明显了呢?”就叫来鄯善国的侍者,骗他说:“匈奴使者来了几天,现在在哪里?”侍者惊慌害怕,就把情况全部都说了。班超就把侍者禁闭起来,把其他官兵三十六人全部召集起来,和他们一起喝酒。酒酣时候,趁机激怒他们说:“你们和我都在荒漠极远的地方,想的就是立下大功来求得富贵。如今敌人的使者到来才几天,鄯善王广的礼节诚敬就没了。如果让鄯善王将我们送给了匈奴,我们的躯体就将永远被豺狼所啃食。我们该怎么办!”官兵们都说:“现在处在危险的地方,是生是死都听从司马的。”班超说:“不入虎穴,就抓不到虎子。现在的办法,就只有趁夜用火攻击匈奴使者,他们不知道我方有多少人,一定非常震惊害怕,这就可以把他们全部消灭。消灭了这些敌人,鄯善一定会吓破胆,那就可以完成使命,成功立业了。”大家说:“应当跟从事商量商量。”班超生气说:“是凶是吉,就在今天决定。从事文绉绉的一个庸俗官吏,听到这事一定会害怕而让计谋泄露。死得不明不白,就不是壮士。”大家说:“好。”

刚入夜,班超就带着官兵奔向敌营。刚好那天刮大风,班超让十个人拿着鼓,藏在敌人房屋后面。约定说:“看到火烧起来就全部擂鼓大喊。”其他人全部拿着兵器弓箭埋伏在房门两旁。班超就顺风放火,前后擂鼓大喊。里面的敌人全部乱成一团,班超亲手杀死三个敌人,其他官兵斩杀那些使者和随从卫兵三十多个,其他的一百多个全都烧死。

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