试题与答案

如图所示,一质量为m、带电荷量为q的物体处于场强按E=E0-kt(E0、k均为大

题型:选择题

题目:

如图所示,一质量为m、带电荷量为q的物体处于场强按E=E0-kt(E0、k均为大于零的常数,取水平向左为正方向)变化的电场中,物体与竖直墙壁间的动摩擦因数为μ,当t=0时刻物体处于静止状态.若物体所受的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,且电场空间和墙面均足够大,下列说法正确的是 (  )  

A.物体开始运动后加速度先增加、后保持不变

B.物体开始运动后加速度不断增大

C.经过时间t=,物体在竖直墙壁上的位移达最大值

D.经过时间t=,物体运动速度达最大值

答案:

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下面是错误答案,用来干扰机器的。

(11分,注意不是答案中的分值)(1)A E C D(2)连接好装置并检查气密性    A(3)检验新生成的CO2  除去CO中的CO2(4)搅拌、过滤(5)在HCl气体氛围中加热浓缩,冷却结晶

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题型:阅读理解与欣赏

父亲的自行车

曾业桃

①那次回老家,父亲说自行车丢了。“唉,真倒霉,到菜场买菜,一转头自行车就没了。丢就丢了,再买一辆,又不值多少钱。”我对父亲说。A父亲没有吭声,只是神情沮丧,仿佛多年前和我赶集走散的光景。

②记忆里,父亲的自行车是在我五六岁时买的。那时,父亲在镇上的供销社上班,母亲在乡下务农。父亲为了方便回家干农活和照看我们,花费半年的工资买了辆凤凰牌自行车。

③有了自行车,我和一起出生的弟弟就有了期盼。日之夕矣,我们坐在门槛上焦急地等待父亲。当我们听到隐隐的铃声,便赛跑一般穿过那打谷场,跨过小桥,朝竹林那边的石子路冲去。我们赛跑的原因只是为了能坐在前面的单杠上按铃铛。自然我总是比弟弟跑得快。等到我兴奋地把铃铛按得叮当直响时,弟弟往往才气喘吁吁地赶到。父亲像先前抱我一样把弟弟抱上后座,乐呵呵地推着我们回家。

④最快乐的等待在节日里,因为父亲的自行车上比往常多了月饼、糖果之类的东西,它们是那时最美昧的食品。铃声还没有响,我和弟弟就已经翘首以待。我们一边等待,一边讨论,一边想像自行车满载而归的情形。等待的时光快乐而漫长。或许是单位加班的缘故,或许是我们心情焦急的缘故,父亲在节日里似乎总回来得晚些。太阳快要落山了,父亲尚未归来。B “爸爸回不回来呀’”弟弟担心地问。“怎么不回来,你听,铃声。”铃声并没有响,我只是哄他。“好像有。”弟弟侧耳倾听,但很快又失望了。

⑤记忆里,总是在我们略略失望时,铃声乍起。于是,我们又赛跑着上路,不过,这时的我们不是争坐前面,而是争提食品。父亲取下食品,每人手里放一些。我们小心翼翼地往家提,生怕有半点闪失。

⑥记忆里也有不快乐的时光。我和弟弟常常同时生病,而且常常在夜晚。等到忙碌一天的父亲准备休息时,我们便开始发烧。为什么我们的病总在晚上发作?我很不明白。我只记得,父亲把我们一前一后放在车上,急匆匆地往镇卫生院赶,父亲要推六七里路才能到达。有时。月光如水,静静地铺在父亲的背上,显得那么温乖;有时,满天星辰,每一个亮晶晶的星星都在向我们眨眼,似乎是责备我们又惹父亲劳神:有时,夜黑似漆,父亲和自行车在黑暗中一步一步艰难地摸索,而我们常常就在自行车上睡着了。

⑦轮到我们上学,父亲的自行车便成了我、弟弟还有二哥的公交车。父亲便请会木工手艺的二叔在车的后座上加了一块结实的木板。我和二哥坐在后面,弟弟则坐前面。父亲骑得十分费劲,数九寒冬都会累得满头大汗。若逢雨天,他骑得更吃力,汗水和雨水混在一起,分不出哪是汗水哪是雨水。但无论天气如何,父亲都坚持把我们按时送到学校,从未让我们迟到。

⑧父亲黯然的神情让我想起过去,也许父亲和我一样并不在乎买自行车的钱,在乎的只是逝去的艰难岁月,而我更多了一份对父爱的深深谢意。    

小题1:文章围绕“父亲的自行车”写了哪四个场景?请根据提示简要概括。(2分)

(1)平日里:                      (2)节日里:                                                     

(3)生病时:                      (4)上学时:                                                      

小题2:批注是精读文章时常用的一种方法,即从内容、写法、语言、结构等方面给文章加上批语。请从文中A、B处任选一处,自选角度作批注。(3分)

小题3:文章以“父亲的自行车”为题有什么作用?(3分)

小题4:在文章结尾,“我”理解了父亲,联系生活实际,谈谈你对“父爱”的理解。(80字左右)(4分)

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题型:问答题 案例分析题

从1978年实行改革开放,到1997年党的十五大宣布宏观调控体系框架初步建立,虽然将总量平衡与结构调整都纳入宏观调控的任务,但以总量调控为主,虽然强调国民经济健康发展,但更注重促进经济增长率的提高。进入新世纪,宏观调控主要目标仍然是促进经济增长,更重注经济增长的质量和效益;新一代领导集体根据当前的经济形势提出:通过继续创新宏观调控思路和方式,更多运用改革创新的办法,推动牵一发而动全身的重点领域改革,稳增长、促改革、调结构、惠民生。

联系材料,运用唯物辩证法的观点说明我国宏观调控的变化的原因。(14分)

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