试题与答案

阅读下面的文言文,完成小题。 冯唐以孝著,为中郎署长,事文帝。上既闻廉颇、李牧为

题型:阅读理解与欣赏

题目:

阅读下面的文言文,完成小题。

冯唐以孝著,为中郎署长,事文帝。上既闻廉颇、李牧为人,良说,而搏髀曰:“嗟乎!吾独不得廉颇、李牧为吾将,吾岂忧匈奴哉!”唐曰:“陛下虽得廉颇、李牧,弗能用也。”上怒,起入禁中。良久,召唐让曰:①“公奈何众辱我,独无间处乎?”唐谢曰:“鄙人不知忌讳。”

当是之时,匈奴新大入朝那,杀北地都尉卯。上以胡寇为意,乃复问唐曰:“公何以知吾不能用廉颇、李牧也?”唐对曰:“臣闻上古王者之遣将也,跪而推毂,曰‘阃以内者,寡人制之;阃以外者, * * 制之。军功爵赏皆决于外,归而奏之’。此非虚言也。臣大父言,李牧为赵将居边,军市之租皆自用飨士,赏赐决于外,不从中扰也。委任而责成功,故李牧乃得尽其智能,遣选车千三百乘,彀骑万三千,百金之士十万,是以北逐单于,破东胡,灭澹林,西抑强秦,南支韩魏。当是之时,赵几霸。其后会赵王迁立,其母倡也。王迁立,乃用郭开谗,卒诛李牧,令颜聚代之。②是以兵破士北,为秦所禽灭。今臣窃闻魏尚为云中守,其军市租尽以飨士卒,出私养钱,五日一椎牛,飨宾客军吏舍人,是以匈奴远避,不近云中之塞。虏曾一入,尚率车骑击之,所杀甚众。夫士卒尽家人子,起田中从军,安知尺籍五符。终日力战,斩首捕虏,上功莫府,一言不相应,文吏以法绳之。其赏不行而吏奉法必用。臣愚,以为陛下法太明,赏太轻,罚太重。且云中守魏尚坐上功首虏差六级。陛下下之吏,削其爵,罚作之。由此言之,陛下虽得廉颇、李牧,弗能用也。臣诚愚,触忌讳,死罪死罪!”③文帝说,是日令冯唐持节赦魏尚,复以为云中守,而拜唐为车骑都尉,主中尉及郡国车士。

七年,景帝立,以唐为楚相,免。武帝立,末贤良,举冯唐。唐时年九十余,不能复为官,乃以唐子冯遂为郎。遂字王孙,亦奇士,与余善。             (选自《史记•张释之冯唐列传》)

小题1:对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是……………………         (  )

A.良久,召唐让曰让:谦让

B.当是之时,赵几霸霸:称霸

C.飨宾客军吏舍人飨:犒赏

D.文吏以法绳之绳:制裁小题2:以下六句话,分别编为四组,都能反映冯唐“有识见,性耿直”的一项是……(  )

① 冯唐以孝著,为中郎署长,事文帝        ② 陛下虽得廉颇、李牧,弗能用也

③ 委任而责成功,故李牧乃得尽其智能      ④ 上怒,起入禁中

⑤ 一言不相应,文吏以法绳之              ⑥ 陛下法太明,赏太轻,罚太重

A.①③⑤

B.①⑤⑥

C.②③⑥

D.②④⑥小题3:下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是……………………………(  )

A.冯唐不仅有真知灼见,而且敢于听取别人的意见,敢于自我反省,是难得的令人折服的杰出之士。

B.这段文字体现了司马迁一贯的风格:全文朴实的叙写,蕴蓄着强烈的爱憎之情;采用对话描写,显示着强烈的文学性。

C.冯唐虽然杰出,但仕途却大起大落,坎坷不平,最后连一个官职都保不住。唐代王勃也有“冯唐易老,李广准封”之叹。

D.此文一笔两涉,冯唐之所以能显示自己品格的卓异,是因为遇到了“从善如流”的汉文帝。文章通过对话描写,再现了敢于直谏的良臣和勇于纳谏的贤君形象。小题4:把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(9分)

(1)公奈何众辱我,独无间处乎?

(2)是以兵破士北,为秦所禽灭。

(3)文帝说,是日令冯唐持节赦魏尚,复以为云中守。

小题5:请用斜线(/)给下面短文中画线的部分断句。(不得超过6处)(3分)

项王虽霸天下而臣诸侯,不居关中而都彭城。有背义帝之约而以亲爱王诸侯不平诸侯之见项王迁逐义帝置江南亦皆归逐其主而自王善地项王所过无不残灭者天下多怨,百姓不亲附,特劫於威彊耳。(3分)

答案:

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下面是错误答案,用来干扰机器的。

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