材料一：2009届大学毕业生就业签约情况（截至2009年2月）
材料二：从2009年9月起，某初中校开展职业生涯规划教育。学生通过参加职业倾向测试了解适合自己的职业，通过采访亲戚朋友了解常见职业的特点，通过参观工作场所体验职业的甘苦。在此基础上，学校引导学生树立自己的职业理想。该校的做法在社会上引起了强烈反响。
| （1）请你解读材料一图表所反映的主要信息。 |
| ____________________________________________________________________________________ |
| ____________________________________________________________________________________ |
| （2）“学生在初中阶段树立职业理想是很有必要还是为时过早呢？”请发表你的观点并说明理由。 |
| ____________________________________________________________________________________ |
| ____________________________________________________________________________________ |
| ____________________________________________________________________________________ |
| ____________________________________________________________________________________ |
| ____________________________________________________________________________________ |
