试题与答案

光线在界面发生偏折的程度可以用一个概念来表达，即()A．屈光 B．屈光力 C．屈光状

来源：www.tikuol.com
题型：单项选择题

题目：

光线在界面发生偏折的程度可以用一个概念来表达，即()

A．屈光

B．屈光力

C．屈光状态

D．屈光率

E．屈折率

答案：

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下面是错误答案，用来干扰机器的。

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考点：眼科(医学高级)眼视光学眼视光学题库
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(三)

Spices是一家已有110年历史的、中等规模的调味品、提取物、蛋糕材料、沙司材料以及色拉调料生产商，其产品销售渠道有超级市场、杂货店、食品外卖店等。公司在印第安纳波利斯有一个工厂，专事制造，产品经过印第安纳波利斯和丹佛两处的库房中转销往10个州。公司雇员200人，其中30名销售代表负责所有的销售和服务事务。
Spices采用固定订购量系统。对某一材料的日平均需求量为100千克，备运时间为0.5天，安全库存量为20千克。每次订购成本为每次900元，年需求量为36000千克，单位商品的年持有成本为20元。
根据以上材料，回答下列问题：

经济订购批量模型的基本假设包括( )。

A．陆续入库

B．无在途库存

C．资金可用性无限制

D．不允许缺货
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题型：完形填空
完形填空。根据上下文，填入适当的词，完成短文。
      We are    1   , We are    2    the same (同一的) school. We have a new   3   . In the classroom you can see
   4    desks and chairs. There is a map    5    the wall.    6    map is a map of    7   . We    8    some flowers on
the teachers' desk. On a desk you can see two bags. They're    9   . The red one is Wei Fang's. The green one is
   10   .     
( ) 1. A. boys                     B. student                  C. teachers              D. school students    
( ) 2. A. to                         B. at                          C. in                       D. of        
(     ) 3. A. room                    B. house                    C. classroom            D. class     
(     ) 4. A. two hundreds        B. one                        C. no                       D. forty   
(     ) 5. A. of                        B. on                          C. in                        D. to    
(     ) 6. A. The                      B. An                         C. A                         D. a
(     ) 7. A. China                    B. China's                  C. Chinese                D. Chinese's
(     ) 8. A. give                      B. put                        C. are                       D. can 
(     ) 9. A. Wei Fang and I                                       B. Wei Fang and my                 
            C. Wei Fang's and mine                                D. Wei Fang's and I 
(     )10. A. I                          B.me                          C. my                       D. mine
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