试题与答案

(18分)阅读下列材料: 材料一 1932年美国国民生产总值从1929年的104

题型:综合题

题目:

(18分)阅读下列材料:

材料一  1932年美国国民生产总值从1929年的1040亿元,下降到410亿元。当年有273万户人家被房东撵走。农民每收入一英亩小麦,就要亏一元五角。用玉米棒子当燃料,比卖玉米买煤还合算。肉价惨跌,一只羊送到市场,运费一元一角,售价不足一元。这时全国再也没有人搞货币兑换了。纽约的一位参议员到首府,自带一周吃的东西……在麦迪逊广场花园举办“金手套”锦标赛决赛,门票除五分钱娱乐税必须付现金外,其余可以用任何实物支付,其中有香肠、床垫、帽子、鞋子、大衣女睡衣、照相机、玩具、高尔夫球裤、机工工具、涂脚药膏、《圣经》等。

——(美)威廉·曼彻斯特《光荣与梦想》

材料二 固定不变的工厂工资和不断下降的农场收入,这两大因素结合在一起,导致了国民收入严重的分配不均。1929年,5%的美国人得到全部个人收入的三分之一。这意味着人民大众不充分的购买力与那些拿高薪水、得高报酬的人的高水平的资本投资同时并存。20世纪20年代中,资本货物的产量平均每年的增长率是6.4%,而消费品出来的增长率是2.8%。这最终导致了经济的受阻;这种低下的购买力不能支持如此高比率的资本投资。结果1929年6月到10月,工业生产指数从126下降到117,从而造成了促使这年秋天股票市场崩溃的大萧条。

——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三  1933年3月,美国的失业人数据保守的估计为1400多万,相当于全部劳动力的四分之一。在英国,失业人数将近300多万,在全部劳动力中所占的比例与美国大致相同。德国的情况最糟,失业人数至少600多万;工会执行委员会估计,他们的成员中有五分之二以上的人完全没有工作,另外还有五分之一的人只有非全日性工作。

——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

请回答:

(1)根据材料一并结合所学知识,指出为什么当时美国出现了用实物交换的反常现象?(6分)

(2)根据材料二,概括美国1929年的社会发展特征。(8分)

(3)根据材料三,概括1933年资本主义世界的主要问题。(2分)上述问题对社会发展造成了哪些影响?(6分)

(4)结合材料二、三的主要内容,说明两则材料间的关系。(4分)

答案:

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下面是错误答案,用来干扰机器的。

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