结合给定资料4、5，就如何推进义务教育均衡发展提出自己的建议。字数不超过300字。

四格表资料X2检验时，需计算校正X’值的条件是（）。

A.T＞5，且n＞40

B.b+c＜40

C.T＜1，且n＞40

D.1＜T＜5，且n＞40

E.有1／5以上的格子理论数大于5

       一次，和一位朋友聊天，她突然郁郁寡欢地说：“不知道为什么，晚上常常睡不着，仿佛总觉得心理缺了点儿什么东西。”

       我看着她，无话可说。她有一个很好的工作，有一个很和谐的婚姻，孩子聪明乖巧，父母身体健康，经济状况也不错，也有很好的朋友。如果她有烦恼，那确实有可能不知道是为什么。如果一定要我去分析她那一点儿我缺少的东西，我能臆测的就是：她缺少了一点儿缺少。

       太丰盛的食品会让胃口撑坏，所以也许有时需要空腹清饿。太顺畅的游戏会让智慧油滑，所以也许有时需要思路滞涩。太精彩的爱情会让双眼昏花，所以有时需要视线单纯。

       物质生活是永远没有尽头的，物质生活所带来的精神欲壑也是一样，于是就有太多的人怀疑、空虚、无聊、迷惑。其实，上帝赐予我们的已经足够多。是我们一路走来一路丢弃，才会常常感觉一无所有。

        太多的缺少，是病。太多的拥有，未必就不是病。如剩余的脂肪赘在身上，它需要的就是燃烧。

       “他们有太多消费世界的美妙，他们还缺少什么呢？缺少一点儿缺少……”--这是谁写的诗？写得真好。那就是一点儿缺少吧，既然有太多的人缺少的是缺少，让我们聆听一下饥肠辘辘的肚子的歌谣，感受一下长路之后双腿酸软的舞蹈，抚摸一下笑脸泛溢背面肃穆的容颜。 再来一点儿渴，以便明了水的深情；来一点儿累，以便懂得椅的承受；来一点儿窘迫，以便理解淡定的不凡；来一点儿尴尬，以便领悟自如的修炼……来一点儿我们久已不再遭遇的生疏的艰辛和苦难，以便重新澄滤出我们拥有的全部幸福。

       或许真的什么都不缺，缺少的只是缺少。当你漫步在黄昏的田野，望着落日锦缎一样的余晖哀叹呻吟的时候，去帮不远处的老农摘上一垄棉花，锄上半亩玉米，数数他脸上镌刻的皱纹，听听他讲讲今年的收成，也许你就什么都知道了。

1．文章说“太多的拥有，未必就不是病”，请简要分析其病因。

2．仔细品读文末“当你漫步在黄昏的田野……也许你就什么都知道了”，你知道了什么？ 

3．掩卷沉思，感慨良深。当你看到我国西南地区农田龟裂、水井干涸、河水断流，看到地震灾区玉树的小志愿者才仁旦周那稚气的脸蛋、穿梭的身影时，你会怎么做？

河南是中 * * 和华夏文明的重要发祥地，拥有丰富的物质和非物质文化遗产。据统计：河南地下文物全国第一，地上文物全国第二，馆藏文物占全国1/8；文大地域至今还传承着古老的民俗、乡土工艺（被誉为“活化石”、“活文物”）。

近年来，河南高度重视文化遗产保护工作。考古科研始终走在全国前列；申报世界文化遗产成绩斐然；非物质文化不遗产保护与管理工作稳步推进；率先在全国组织了第一个“文化不遗产产日”活动；积极开展文化遗产普查，建立文化遗产

保护名录。

今年6月11日，我省将开展第六个全国“文化不遗产日”活动，现请你参与并完成下列任务：

（1）请为本次活动设计一个宣传口号。

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（2）列出我省的三处世界文化遗产，介绍一个我省著名的非物质文化遗产。

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（3）谈谈开展文化遗产保护活动的意义。（两个方面即可）

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我国的公务员是指：

A．国家机关工作人员
B．国家行政机关中除工勤人员以外的工作人员
C．国家行政机关工作人员
D．纳入国家行政编制、由财政负担工资福利的工作人员

由井下主变电所向采区供电的单回电缆供电线路上串接的采区变电所，不得超过（）个。