宽带综合业务数字网（b-isdn）是在isdn的基础上发展起来的，可以支持各种不同类

阅读短文，判断句子正(T)误(F)。

      Sue is an American girl. She is now in Guangzhou. She likes animals. Now she is talking with her Chinese 

friend Li Wei on the phone.

Sue: Hello. This is Sue speaking. May I speak to Li Wei?

Li Wei: Speaking. How are you, Sue?

Sue: I'm fine, thank you. And you? 

Li Wei: I'm very well, thank you. 

Sue: Shall we go to the zoo tomorrow? 

Li Wei: All right. But which zoo are you going to (将要) visit? There are three zoos in Guangzhou, you know. 

Sue: Three zoos? Where are they? 

Li Wei: The oldest (最老的) zoo is in Dongshan District (区). It's big and there are many animals in it.

Sue: Where are the other two? 

Li Wei: The Xiangjiang Zoo is new. It's in Panyu. We can see pandas, white tigers and many crocodiles there. 

           At the zoo we can ride on the small train to watch animals.

Sue: What about the third (第三个) one? 

Li Wei: It's Night Zoo in Panyu, near Xiangjiang Zoo. It's the biggest (最大的) night zoo in the world. It opens 

           from 6 to 12 in the evening. 

Sue: That's great! Shall we visit the Xiangjiang Zoo, and then the Night Zoo? 

Li Wei: OK. Let's meet at the bus stop at Time Square. We can get to the zoo by bus.

Sue: All right. But what time? 

Li Wei: Nine o'clock tomorrow morning. 

Sue: OK. See'you tomorrow! 

Li Wei: See you!

( ) 1. Sue and Li Wei are talking about the zoos. 

( ) 2. The zoo in Dongshan District is old and small. 

( ) 3. The Xiangjiang Zoo is new and there are a lot of animals in it. 

( ) 4. There are white tigers in the Xiangjiang Zoo.

( ) 5. We can see the animals by boat at the Xiangjiang Zoo.

( ) 6. Sue isn't going to visit the Night Zoo. 

( ) 7. The two girls are going to meet at the bus stop at the East Train Station. 

( ) 8. The two girls are going to meet at 9: 00 this morning.

关于脾恶性淋巴瘤的CT表现，错误的是（）

A.不均匀囊实性肿块边缘强化

B.边缘可不规则隆起

C.脾大

D.增强扫描结节显示清楚

E.多发或单发低密度结节

怀疑肛管、直肠肿瘤，最简单而重要的检查是（）

A.直肠指诊

B.乙状结肠镜检查

C.直肠镜检查

D.X线气钡灌肠

E.B型超声检查

柏拉图早年对理念与事物之间的关系并没有做出解释。

政策执行运作过程的第一个阶段为（）。

A.学习和宣传政策

B.拟定执行计划

C.进行有效的指导

D.政策执行的督促检查和反馈控制