试题与答案

实验一:称量9.5gMgCl2溶于水配成100mL溶液; 实验二:取“实验一”配

题型:填空题

题目:

实验一:称量9.5g MgCl2溶于水配成100mL溶液;

实验二:取“实验一”配得的Mg Cl2溶液25.0mL,稀释到500mL.

(1)“实验一”所得MgCl2溶液的物质的量浓度为______,“实验二”所得Mg Cl2溶液中Cl-的物质的量浓度为______.

(2)以上两个实验中除了用烧杯、量筒、胶头滴管外,还需要用到的玻璃仪器为______.

(3)配制“实验一”的溶液时,以下几个步骤:①量取;②计算;③溶解;④摇匀;⑤转移;⑥洗涤;⑦定容;⑧冷却.其正确操作顺序为______(填序号).

(4)“实验二”中下列操作可引起所配溶液浓度偏高的有______(填序号).

①洗涤量取MgCl2溶液的量筒,并将洗涤液转移到容量瓶中;

②量取MgCl2溶液时,俯视刻度线;

③转移前,容量瓶中含有少量蒸馏水;

④未洗涤稀释MgCl2溶液时用过的烧杯和玻璃棒;

⑤定容时,俯视刻度线.

答案:

(1)9.5g MgCl2 的物质的量n=

m
M
=
9.5g
95g/mol
=0.1mol,配成100mL溶液根据公式C=
n
V
=
0.1mol
0.1L
=1mol/L;实验二:取“实验一”配得的Mg Cl2溶液25.0mL,稀释到500mL,也就是将原溶液稀释20倍,所以,此时MgCl2的浓度为

1mol/L
20
=0.05mol/L,所得Mg Cl2溶液中Cl-的物质的量浓度为MgCl2浓度的两倍,0.1mol/L,

故答案为:1mol/L;0.1mol/L;

(2)配制步骤有计算、称量、溶解、移液、洗涤、定容、摇匀等操作,一般天平称量固体,把氯化镁倒入烧杯进行溶解,冷却后转移到100mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,当加水至液面距离刻度线1~2cm时,改用胶头滴管滴加,配成100mL溶液,实验二:取“实验一”配得的Mg Cl2溶液25.0mL,稀释到500mL,所以需要的仪器有玻璃棒、天平、药匙、烧杯、胶头滴管、100mL容量瓶、500mL容量瓶,所以还需要100mL容量瓶、500mL容量瓶;玻璃棒,

故答案为:100mL容量瓶;500mL容量瓶;玻璃棒;

(3)配制一定物质的量浓度的溶液的基本步骤:计算、量取、溶解、移液、洗涤、定容、摇匀、装瓶存放等操作.据此可得配制“实验一”的溶液正确操作顺序,故答案为:②①③⑧⑤⑥⑦④;

(4)根据公式C=

n
V
计算分析,不当操作对n或V的影响,如果n偏大或V偏小,则所配制溶液浓度偏高.

①洗涤量取MgCl2溶液的量筒,并将洗涤液转移到容量瓶中;量筒在设计时就考虑了不洗涤带来的误差,所以,洗涤量筒只能使配制的浓度偏大,故①正确;

②量取MgCl2溶液时,俯视刻度线;用量筒量取液体时,俯视读数,使所读液体的体积偏小,能使配制的浓度偏小,故②错误;

③转移前,容量瓶中含有少量蒸馏水;容量瓶中有少量水,转移溶液前将容量瓶烘干,对溶质的物质的量、溶液的体积无影响,所以不会造成所配溶液浓度偏高,故③错误;

④未洗涤稀释MgCl2溶液时用过的烧杯和玻璃棒;溶质没有全部转移到容量瓶中,使配制的浓度偏小,故④错误;

⑤定容时,俯视刻度线.定容时俯视容量瓶瓶颈刻度线,会导致溶液的体积偏小,所配制溶液浓度偏高,故⑤正确;故选①⑤;

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