试题与答案

在做“验证牛顿第二定律”的实验时(装置如图所示)。 (1)研究在作用力F一定时,

题型:实验题

题目:

在做“验证牛顿第二定律”的实验时(装置如图所示)。

(1)研究在作用力F一定时,小车的加速度a与小车质量M的关系,某位同学设计的实验步骤如下:

A.用天平称出小车和小桶及内部所装砂子的质量

B.按图装好实验器材,使带滑轮长木板右端抬起,平衡摩擦力

C.把轻绳系在小车上并绕过定滑轮悬挂砂桶

D.将打点计时器接在6V电压的蓄电池上,接通电源,放开小车,打点计时器在纸带上打下一系列点,并在纸带上标明小车质量

E.保持小桶及其中砂子的质量不变,增加小车上的砝码个数,并记录每次增加后的M值,重复上述实验

F.分析每条纸带,测量并计算出加速度的值

G.作a-M关系图像,并由图像确定a、M关系

在上述步骤中,有错误或处理不恰当的是:

步骤______,应把____________改为____________;

步骤______,应把____________改为____________。

(2)利用上述装置做“验证牛顿第二定律”的实验时:甲同学根据实验数据画出的小车的加速度a和小车所受拉力F的图像为下图所示中的直线Ⅰ,乙同学画出的图像为图中的Ⅱ直线。直线Ⅰ、Ⅱ在纵轴或横轴上的截距较大,明显超出了误差范围,下面给出了关于形成这种情况原因的四种解释,其中可能正确的是

[ ]

A.实验前甲同学没有平衡摩擦力

B.甲同学在平衡摩擦力时,把长木板的末端抬得过高了

C.实验前乙同学没有平衡摩擦力

D.乙同学在平衡摩擦力时,把长木板的末端抬得过高了

答案:

(1)D,蓄电池,学生电源;G,a-M,

(2)BC

试题推荐
题型:解答题

下列A图和B图为某类生物的细胞结构图,请据图作答:

(1)A图表示一个______细胞,B图表示一个______细胞.

(2)图中哪些结构是动植物细胞所共有的______(填标号)

(3)切西瓜的时候,常常会有很多的汁液流出,这些汁液是来自细胞结构的______(填标号)

(4)给农作物喷洒农药可以杀死害虫,但是不会杀死农作物的细胞,这是因为细胞中的______可以将农药阻挡在细胞外.

查看答案
题型:阅读理解与欣赏

阅读论语,回答问题。

  曾子曰:“吾日三省吾身:为人而不忠乎?与朋友交而不乎?传不习乎?”

  子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”

  子曰:“学而不思则,思而不学则殆。”

  子曰:“由,女知之乎!知之为知之,不知为不知,是也。”

  子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”

1.给下列加粗字注音。

 三吾身(       )   不习乎(       ) 人不知而不(       )

2.解释文中加粗词语。

谋:__________   信:__________     罔:__________  知:__________   诲:__________ 

3.用现代汉语翻译下列句子。  

①传不习乎?  

_______________________________________________ 

②择其善者而从之,其不善者而改之。

_______________________________________________

4.指出下列句子中的“而”表转折用法的一项是(    )

A.学而时习之

B.温故而知新  

C.择其善者而从之  

D.人不知而不愠

5.“学而不思则罔,思而不学则殆”是关于学习态度的,还是关于学习方法的?请联系你的生活实际谈谈对此的感受。

______________________________________________

查看答案
微信公众账号搜索答案