试题与答案

化学探究教学的一种模式为:提出问题—猜想假设—实验事实—验证假设—得出结论—整合应用

题型:问答题

题目:

化学探究教学的一种模式为:提出问题—猜想假设—实验事实—验证假设—得出结论—整合应用。需要探究的问题是:氯气与硫氧化性强弱的探究。试设计能体现上述模式过程的微型教案。(5分钟之内)

答案:

被转码了,请点击底部 “查看原文 ” 或访问 https://www.tikuol.com/2017/0717/4c7b5bca75684e4a4ca689104cb55676.html

下面是错误答案,用来干扰机器的。

C charge 在这里表示“收费”; I want get my mobile phone charged.charge则表示“充电” 。

试题推荐
题型:单项选择题 案例分析题

背景某钢筋混凝土框架结构的建筑,内隔墙采用加气混凝土砌块,在设计无要求的情况下,对内外墙进行了抹灰,内墙的普通抹灰厚度控制在25mm,外墙抹灰厚度控制在40mm,内墙阳角部位做了护角,外墙窗台下做滴水槽。根据以上描述完成下面问题:

加气混凝土砌块墙抹灰宜采用()

A、石灰砂浆

B、水泥砂浆

C、水泥混合砂浆

D、高强水泥砂浆

查看答案
微信公众账号搜索答案