简述杜威的教育目的论。

选词填空。

           标致      标志

1．这篇作品是作者在创作上日趋成熟的(         )。

2．她穿上这身衣服，显得越发(         )。

           武断       果断

3．我对这件事了解得不详细，不敢(         )地下结论：

4．老李这人有魄力，处理问题很(         )。

           严肃           严峻          严厉

5．老班长的话是(         )的，意思只有我知道。

6．形势十分(         )，大家都紧张起来。

7．老师表情很(         )，大家都默不作声。

           坚持    支持    保持

8．老班长(         )着自己的意见，一口鱼汤都不喝。

9．你生病了，要多吃有营养的东西，不然会(         )不下去了。

10．我们要(         )教室的清洁。

           顽强    刚强    顽固

11．尽管敌人很(         )，但经不住我军猛烈地攻击，还是举手投降了。

12．张海迪很(         )，没有向困难低过头。

13．小金花，你一向是个(         )的孩子啊！怎么今天落泪了呢？

            增强      增长       增添

14．集邮不仅给我(         )了乐趣，而且也使我(         )了知识。

           只有……才……      即使……也……      无论……都……

15．松树的生命力很强，它的种子(         )落在什么土地上，  (         )能顽强地生长。  

食物和空气的共同通道是    。

58岁男性，逐渐出现四肢震颤，双手呈"搓药丸样"动作，面部缺乏表情，动作缓慢，走路呈"慌张步态"，被动运动时肢体齿轮样肌张力增高，需用下列何种药物治疗（）

A.新斯的明

B.左旋多巴

C.苯妥英钠

D.卡巴西平

E.多巴胺

肺炎杆菌肺炎（　　）

A．粉红色浆液性泡沫样痰

B．铁锈色痰

C．脓性恶臭痰

D．砖红色胶冻样黏痰

E．粉红色乳状脓性痰

中药配伍禁忌的主要内容是（）（）