坎儿井是新疆一种古老的引水工程，在地下取水是为了（ ） A．利于灌溉 B．避免蒸

心肺复苏中最关键的步骤是（）

A.心脏按压

B.心内注射

C.心前区叩击

D.清理呼吸道

E.口对口人工呼吸

关于近视眼和远视眼产生的原因和矫正，下列说法中正确的是[ ]

A、近视眼是晶状体折光能力太弱，或眼球太长，可以戴凹透镜矫正

B、近视眼是晶状体折光能力太强，或眼球太长，可以戴凸透镜矫正

C、远视眼是晶状体折光能力太弱，或眼球太短，可以戴凸透镜矫正

D、远视眼是晶状体折光能力太强，或眼球太短，可以戴凸透镜矫正

制备聚氰基丙烯酸烷酯亚微粒时，基本的步骤是（）

A.将单体分散于水相乳化剂中的胶束内或乳滴中，遇OH或其他引发剂分子发生聚合

B.将单体分散于水相乳化剂中的胶束内或乳滴中，遇甲醛发生聚合

C.将单体分散于水相乳化剂中的胶束内或乳滴中，遇明胶发生聚合

D.将单体分散于水相乳化剂中的胶束内或乳滴中，靠机械力形成亚微粒

《水浒传》中被称为“三代将门之后”的是（）。

A．杨志

B．杨林

C．杨令公

D．杨雄

在教授“角的大小”这一概念时，教师利用剪刀等演示“张口由大变小”的过程，帮助学生理解“角”的概念。在教学“概率”这一概念时，教师引导学生用生活概念“一定”、“可能”、“不可能”来造句，以此过渡到对“概率”的教学，从而降低了学生理解概念的难度。以上教学案例表明（）

A.生活概念是小学生学习数学概念的起点

B.教学与学生生活相联系有助于教学的有效展开

C.生活概念是小学生头脑中最亲切最牢固的部分，而且和数学概念一样严密

D.小学生以形象思维为主，而数学概念具有较强的抽象性，因此借助生活概念来过渡是非常可行的