某学生做“探究加速度与力、质量的关系”的实验中．在平衡摩擦力时，把长木板一端垫得

①苔痕上阶绿，____________。谈笑有鸿儒，________________。可以 _________，阅金经，_______

    _________________，_________________。

②予独爱莲之______________________，_________________，中通外直，不蔓不枝，_______________

    ____________，______________________ ，可远观而不可亵玩焉。

③启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“_______________，________________ ”，左刻“ _______

    ______________，________________________ ”，石青糁之。

④《望岳》全诗。

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阅读《沁园春·雪》教学实录（节选），按照要求答题。师：毛 * * 不仅是一位伟大的政治家、军事家、哲学家，更是一位出色的诗人。他的一生写下了许多催人奋进、震撼人心的光辉诗篇。我们今天将要学到的《沁园春·雪》就是其中的典范之一。请大家结合课下注释，以自己喜欢的方式读课文，注意要尽量读正确、流利。师：请一位同学朗读这首诗。（一生举手，读）师：好，这位同学不但读得正确、流利，而且把握了诗词的情感。确实这样，读诗词更重要的是读出--生（众）：感情。师：感情是发自肺腑的。不过在朗读时还是有一定技巧的。同学们知道有哪些技巧吗？生：要注意停顿、重音。生：还要注意语速、语调。生：抑扬顿挫。师：那我们试着注意这首词的停顿、重音、语气、语调，把词的情感读出来。首先，我们提示一下，看屏幕，把重音和停顿读出来。（投影展示重音和停顿，生读）师：好，老师试着读几句，“千里冰封，万里雪飘，望长城内外”，请同学们根据老师读的节奏和重音来读一课文，注意突出节奏和重音。（生看屏幕齐读）师：同学们读得很好。只是有两句需要注意，节奏要更加明显点。“欲与天公试比高”，“俱往矣”。来，再把这两句读一遍。（生齐读）对上述教学实录分析正确的一项是（）。

A.语文学习，要重视朗读和默读

B.教得过于细节化，教学步骤略显繁琐

C.提问具有启发性，且与实践相结合，符合语文学习的要求

D.指导学生进行朗读技巧的训练时，注重引导学生自己掌握

由胚根细胞的分裂和伸长所形成的向下垂直生长的根称为（），也称直根。

A、主根

B、侧根

C、不定根

D、定根

在我国幼儿园的教育体系中，音乐教育目标一般可以分解为（）、（）、（）和活动目标4个不同层次。

目前唯一能替代化石燃料(煤、石油、天然气)并大规模使用的工业能源是( )

A．太阳能
B．核能
C．风能
D．水能