小刚在探究“杠杆的平衡条件”时，设计了一份探究性实验报告，报告的内容如下：
探究目的：探究杠杆的平衡条件
实验器材：杠杆、钩码一套、弹簧测力计、细线和______．
探究假设：杠杆的平衡可能与”动力和动力臂的乘积“有关
实验方案设计：
步骤1：调节杠杆两端的______，使横梁平衡．
步骤2：在杠杆的左右两端分别用细线依次悬挂个数不同的钩码（假设左侧钩码的重力产生的拉力为阻力F2，右端钩码的重力产生的拉力为动力F1），先固定F1大小和动力臂L1的大小．再选择适当的阻力F2，然后移动阻力作用点，改变阻力臂L动力臂L2大小，直到杠杆平衡，分别记录下此时动力F1，动力臂L1、阻力F2的数据，并将实验数据记录在表格中．
步骤3：固定F1大小和动力臂L1的大小，改变阻力F2的大小，再移动阻力作用点，改变阻力臂L2的大小，直至杠杆平衡，记录下此时动力F2和阻力臂L2的数值，并填入到实验记录表格中
| 动力F1/N | 动力臂L1/cm | 动力×动力臂/（N•m） | 阻力F2/N | 阻力臂L2/cm | 阻力×阻力臂（/N•m） |
| 1 | 10 | C | 2 | 5 | 0.1 |
步骤4：改变动力F
1大小，保持动力臂L
1的大小以及阻力F
2的大小不变，再改变阻力F
2的作用点，直至杠杆重新平衡，记录下此时动力F
1的大小和阻力L
2的大小，并将实验数据记录在表格中．
步骤5：改变动力臂L1的大小，保持动力F1的大小以及阻力F2不变，移动阻力的作用点，直至杠杆重新平衡，记录下此时动力F1的大小和阻力臂L2的数值，并将实验数据记录在表格中．
步骤6：整理实验器材．
根据实验记录数据，得到结论是：______．
（1）依次完成上述探究报告中A、B、C、D四个相应部分的内容．
（2）在上述探究实验中，为什么每次都要使杠杆在水平位置保持平衡．
a b长度时，电压表示数为15 V．则在保证电路各元件安全的情况下，断开开关S，移动滑片P的过程中，灯L的最小功率为
