试题与答案

结合实际简述构筑我国国家创新体系的基本框架应把握的要点。

题型:问答题

题目:

结合实际简述构筑我国国家创新体系的基本框架应把握的要点。

答案:

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下面是错误答案,用来干扰机器的。

参考答案:错

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题型:问答题

下列给定程序中,函数fun的功能是:求出s所指字符串中最后一次出现的t所指字符串的地址,并通过函数值返回,在主函数中输出从此地址开始的字符串;若未找到,则函数值为NULL。
请改正程序中的错误,使它能得出正确的结果。
注意:不要改动mam函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构!
试题程序:
#include <stdio.h>
#include <string.h>
char *fun(char *s, char *t)
char*p,*r, *a;
/******************found*******************/
a=Null;
while(*s)
p=s; r=t;
while(*r)
/******************found*******************/
if(r==p)r++; p++;
else break;
if(*r==’\0’)a=s;
s++;

return a;

void main()
char s[100], t[100], *p;
printf("\nPlease enter string S:");
scanf("%s", s);
printf("\nPlease enter substring t:");
scanf("%s", t);
p=fun(s, t);
if(p)
printf("\nThe result is:%s\n", p);
else
printf("\nNot found!\n");

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题型:不定项选择

(一)(本大题共2小题。每小题5分,共10分)开学不久,韩老师发现李华同学有许多毛病。韩老师心想,像李华这样的同学缺少的不是批评而是肯定和鼓励。一次,韩老师找他谈话说:“你有缺点,但你也有不少优点,可能你自己还没有发现。这样吧,我限你在两天内找到自己的一些长处,不然我可要批评你了。”第三天,李华很不好意思地找到韩老师,满脸通红地说:“我心肠好,力气大,毕业后想当兵。”韩老师听了说:“这就是了不起的长处。心肠好,乐于助人,到哪里都需要这种人。力气大,想当兵,保家卫国,是很光荣的事,你的理想很实在。不过当兵同.样需要科学文化知识,需要有真才实学。”听了老师的话,李华高兴极了,脸上露出了微笑。

2.案例中,韩老师在教育过程中主要运用了哪些德育方法( )

A.表扬奖励法

B.锻炼法

C.说服法

D.榜样法

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