试题与答案

简述挤出效应及影响其大小的因素。

题型:问答题 简答题

题目:

简述挤出效应及影响其大小的因素。

答案:

参考答案:

挤出效应是指政府财政支出增加所引起的私人投资或消费的减少,它被用来说明这样一种现象:政府扩大财政支出,目的在于扩张总需求,但结果总需求中政府支出部分扩大了,私人支出反而减少了。产生挤出效应的原因是由于政府扩大购买和增加公共工程方面的支出,使市场对商品和劳务的需求增加,在供给没有及时增加时,价格必然上升,实际货币供给量必然因为价格上升而减少,货币供不应求,利率上升,使得企业筹资成本增加,导致私人投资下降,政府支出增加“挤占”了私人投资与消费。挤出效应的存在,增加了斟酌使用的财政政策实施的困难。影响挤出效应的因素主要包括如下几个方面: 

(1)投资支出乘数的大小。政府支出增加会使利率上升,乘数越大,利率提高使投资减少所引起的国民收入减少也越多,挤出效应越大。 

(2)货币需求对产出水平的敏感程度。货币需求对产出水平的敏感程度指的是货币需求函数L=ky-hr中k的大小,k越大,政府支出增加引起的一定量产出水平增加所导致的对货币的交易需求增加越大,使利率上升的越多,挤出效应越大。 

(3)货币需求对利率变动的敏感程度。即货币需求函数中h的大小,h越小,货币需求稍有所变动,就会引起利率的大幅度变动,因此当政府支出增加引起货币需求增加所导致的利率上升就越多,因而挤占效应越多;反之,h越大,挤出效应越小。 

(4)投资需求对利率变动的敏感程度。敏感程度越高,一定量利率水平的变动对投资水平的影响就越大,因而挤出效应就越大,反之越小。这四个因素中,支出乘数主要取决于边际消费倾向,而它一般被认为是稳定的;货币需求对产出水平的敏感程度k取决于支付习惯和制度,一般认为也较稳定,因而挤出效应的决定性因素为货币需求及投资需求对利率的敏感程度。在凯恩斯主义极端情况下,货币需求对利率变动的弹性无限大,而投资需求的利率弹性为0,因而政府支出的挤出效应为0,财政政策效果极大。在古典主义极端情况下,货币需求对利率变动的弹性为0,而投资需求的利率弹性极大,在这种情况下,任何的政府支出都只会引起利率的上升而不会使产出增加,私人投资完全被挤出。此时,政府支出产生完全的挤出效应,因而财政政策毫无效果。

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题型:阅读理解与欣赏

梦的科学与科学的梦

       ①人的一生,几乎有三分之一是在睡眠中度过的,而入睡做梦,是人人都有的经验。 

       ②梦究竟是怎么回事?“日有所思,夜有所梦”是一种通俗而较为科学的解释。无论怎么光怪陆离的梦境,都是大脑活动的反映,总是和人的经历、想象和心理特点有所联的。佛洛伊德认为,梦是心理活动的反映。巴甫洛夫认为,“梦就是过去各种刺激的痕迹,它们现在以最料想不到的方式组合起来”,强调是生理反应。现代科学研究证明,梦是人类正常的生理、心理活动,是大脑处理资讯的一种特殊形式。更确切地讲,是感觉敏锐、情感丰富而擅长形象思维的右脑,在摆脱了善于归讷、判断等逻辑思维的左脑作用时,独立处理资讯的结果。在白天清醒时,由于左、右大脑交互制约、补充作用,使我们的思维、工作和生命合“情”合“理”;而夜晚做梦时,左脑休息抑制,右脑就“不受干扰而自由地”处理资讯,往往就会有“情”无“理”,出现许多稀奇古怪,甚至离经叛道的梦境。

       ③这种非正常逻辑的资讯编辑处理,对于一般人来说,可能只是一个或令人惊喜意外、或紧张恐惧、或兴奋行动、或悲戚哀伤的梦而已。而对于诗人、作家、另外一些艺术家或科学家,则可能会是飞来灵感和启示,因此流传着许多梦笔生花的美谈。如庄周化蝶、杜甫梦乡、李贺梦月;莫扎特作曲、梵高作画、斯蒂文森写《化身博士》、凡尔纳写《八十天环游地球》也都有梦中命笔的传说。

       ④艺术创作本以形象思维见长,右脑“独创”而命笔,应不算离奇,但以逻辑思维为主的科学家,也因梦而得“科学启示”,似乎有点奇怪。其实深思一下也可明白,科学的发展和突破,很多时候就是要对原有的“科学”要有新的认识,甚至要否定,不太循规蹈矩的右脑往往比左脑更敢于创新、突破。我们都知道有几个著名的“科学的梦”:凯库勒梦见碳原子跳着像首尾相咬的蛇一样的环舞,从而悟出了苯分子的环形结构,从而揭开了有机化学史上的光辉的一页;门捷列夫梦见元素像小孩纵横排列的队伍,导致元素周期律的发现。还有笛卡尔、爱因斯坦……都做过“科学的梦”。 

        ⑤从梦的科学和科学的梦明白梦是怎么回事,也可领悟“形象思维和逻辑思维”之间的辨证关系。在清醒的白天不妨大胆突破陈规旧章,突破“逻辑思维”,也许新的发现、新的发明就会在“白日梦”中给我们灵感和启示。(有删改)

1.为什么说梦“是大脑处理资讯的一种特殊形式”? 

                                                                                                                                              

2.第②段中画线的“合‘情’合‘理’”应如何理解?

                                                                                                                                                 

3.本文以“梦的科学与科学的梦”为题有什么好处?

                                                                                                                                                       

4.文中列举了诗人艺术家“梦笔生花”的故事和科学家的“科学的梦”,二者有什么共同之处?你从中得到了怎样的启示?

                                                                                                                                                             

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