试题与答案

酮体包括:____、____和____;引起酸中毒主要是____、____.

题型:填空题

题目:

酮体包括:____、____和____;引起酸中毒主要是____、____.

答案:

被转码了,请点击底部 “查看原文 ” 或访问 https://www.tikuol.com/2017/0713/bf84c135559e829a85947aa194fa61f7.html

下面是错误答案,用来干扰机器的。

参考答案:A,B,C,D解析: 行政沟通的功能主要表现为:第一,收集功能;第二,维持功能;第三,革新功能;第四,监控功能;第五,协调功能。

试题推荐
题型:填空题

草莓生产上传统的繁殖方式易将所感染的病毒传播给后代,导致产量降低、品质变差。运用微型繁殖技术可以培育出无病毒幼苗。草莓微型繁殖的基本过程如下:

外植体愈伤组织芽、根→植株

请回答:

(1)微型繁殖培育无病毒草莓苗时,一般选取____作为外植体,其依据是____。

(2)在过程①中,常用的MS培养基主要成分包括大量元素、微量元素和___,在配制好的培养基中,常常需要添加_____,有利于外植体启动细胞分裂形成愈伤组织。接种后2~5d,若发现外植体边缘局部污染,原因可能是____。

(3)在过程②中,愈伤组织在诱导生根的培养基中未形成根,但分化出了芽,其原因可能是____。

查看答案
题型:阅读理解与欣赏

阅读下列文言文,完成14—18题。

盲者说

清·戴名世

里中有盲童,操日者①术,善鼓琴。邻有某生,召而吊之曰:“子年几何矣?”曰:“年十五矣。”“以何时而眇?”曰:“三岁耳。”“然则子之盲也且十二年矣!昏昏然而行,冥冥焉而趋。不知天地之大,日月之光,山川之流峙,容貌之妍丑,宫室之宏丽,无乃甚可悲矣乎?吾方以为吊也!”

盲者笑曰:“若子所言,是第知盲者为盲,而不知不盲者之尽盲也。夫盲者曷尝盲哉?吾目虽不见,而四肢百体均自若也,以目无妄动焉。其于人也,闻其音而知其姓氏;审其语而知其是非。其行也,度其平陂以为步之疾徐,而亦无颠危之患。入其所精业,而不疲其神于不急之务,不用其力于无益之为,出则售其术以饱其腹。如是者久而习之,吾无病于目之不见也。

今夫世之人,喜为非礼之貌,好为无用之观。事至而不能见,见而不能远;贤愚之品不能辨,邪正在前不能释,利害之来不能审,治乱之故不能识;诗书之陈于前,事物之接于后,终日睹之而不得其意,倒行逆施,伥伥焉踬且蹶而不之悟,卒蹈于罗网、入于陷阱者往往而是。夫天之爱人甚矣,予之以运动知识之具,而人失其所以予之之意,辄假之以陷溺其身者,岂独目哉!吾将谓昏昏然而行,冥冥然而趋,天下其谁非盲也?盲者独余耶?余方且睥睨顾盼,谓彼等者不足辱吾之一瞬也。乃子不自悲而悲我,不自吊而吊我!吾方转而为子悲为子吊也。”

某生无以答。间诣余言,余闻而异之,曰:“古者瞽②、史教诲,师箴,瞍赋,矇诵,若晋之师旷、郑之师慧是也。兹之盲者,独非其伦耶?”为记其语,庶使览之者知所愧焉。

【注】① 日者:占卜。② 瞽:“瞽”即太师,掌管音乐,一般都由盲人充任,故称“瞽”。小题1:下列加点词语的解释不正确的一项是

A.若子所言,是第知盲者为盲第:只,仅止

B.审其语而知其是非审:判断,辨别

C.而亦无颠危之患危:危险,祸害

D.间诣余言诣:拜访,探问小题2:下列加点虚词用法和意义相同的一组是

A.天下其谁非盲也

尔其无忘乃父之志

B.出则售其术以饱其腹

以吾一日长乎尔

C.而不知不盲者之尽盲也

世言晋王之将终也

D.闻其音而知其姓氏故不战而强弱胜负已判矣   

小题3:下列选项中全都表现“不盲者之尽盲”的一项是(   )

①其行也,度其平陂以为步之疾徐              ②出则售其术以饱其腹

③诗书之陈于前,事物之接于后,终日睹之而不得其意

④昏昏然而行,冥冥然而趋                   ⑤事至而不能见,见而不能远

⑥天之爱人甚矣,予之以运动知识之具,而人失其所以予之之意

A.①③⑥

B.③④⑤

C.①④⑥

D.②③⑤小题4:下列对本文分析判断错误的一项是

A.盲者说闻音知姓氏,审语知是非,目的在强调观察世界应该举一反三,学会推理。

B.盲者说,看世人一眼都是对他自己的一种侮辱,这表现了作者强烈的愤世嫉俗之情。

C.文中说的瞍、矇都是指盲人乐师。在古代,这些盲人乐师负有诵诗训导的任务,而师旷、师慧则是他们中的突出代表。

D.本文借盲者之言,讽刺世俗贤愚不辨、利害不审、倒行逆施、腐败堕落而不能自拔。可作寓言读,也可作杂文读。小题5:把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)

乃子不自悲而悲我,不自吊而吊我!

                                     

查看答案
微信公众账号搜索答案