邓 * * 对实事求是思想路线的重要贡献主要表现在( )。 A．恢复了实事求是的思想路线

阅读下面的程序并填空，使程序能按预定的设计要求正常运行： DESG SEGMENT ARRAY DB 34H， 56H， 23H， 70H， 96H CNT DW S-ARRAY DSEG ENDS SSEG SEGMENTPARA STACK ’STACK’ DB 256DUP (0) SSEG ENDS CSEG SEGMENT ASSUME CS： CSEG， DS： DSEG， SS： SSEG START： MOV AX， DSEG MOV DS， AX MOV SI， OFFSET ARRAY MOV CX， CNT NEXT： LODSB MOV BL， AL AND AL， 0FOH PUSH CX MOV CL， 4 SHR AL， CL 【6】 OR AL， 30H CALL DISP MOV AL，BL AND AL，0FH OR AL，30H CALL DISP DEC CX JCXZ DONE MOV AL，’，’ CALL DISP JMP NEXT DONE： MOV AH，4DH ；中止当前进程，返回调用进程 INT 21H DISP： MOV AH，14 INT 10H RET CSEG： ENDS END START

犬，突然发病，食欲不振，反复呕吐，粪便中有少量未消化食物，色黄；触诊其腹部异常敏感，体温40.2℃，实验室检查首选项目是（）

A.肌酸激酶

B.白细胞计数

C.红细胞计数

D.血液淀粉酶

E.丙氨酸氨基转移酶

果蝇X染色体的部分缺失可能会导致纯合致死效应，这种效应可能是完全致死的，也可能是部分致死的。一只雄果蝇由于辐射而导致产生的精子中的X染色体均是有缺失的。现将该雄果蝇与正常雌果蝇杂交得到F1，F1雌雄果蝇相互交配得F2，F2中雌雄果蝇的比例为2：1。由此可推知，这种X染色体的缺失具有（）效应。

由分布系数计算式可以看出，分布系数与酸的性质有关，随溶液（）变化而变化，与酸的浓度无关。

A.浓度

B.酸度

C.碱度

测验项目的区分度分析一般有3种方法，它们是（）

A.根据被试的测验总分是否达到某一标准把被试分成两组：达标组和未达标组，然后分别计算两组被试在某一项目上的通过率，二者之差即为该项目的区分度

B.对同一组被试在教学前后各测一次，分别计算各项目在前后测的通过率，二者之差即项目的区分度

C.先根据被试的测验总分是否达到某一标准把被试分成两组：达标组和未达标组，然后分别计算两组被试在某一项目上的通过率，二者之比即为该项目的区分度

D.对同一组被试在教学前后各测一次，分别计算各项目在前后测的通过率，二者之比即项目的区分度

E.选择两组被试，一组接受过同测验有关学科的教学，另一组没有接受过此类教学。两组施测同一测验。然后分别计算两组被试在某一项目上的通过率，二者之差即为该项目的区分度。