试题与答案

— I came to this school two years ago! —

题型:选择题

题目:

— I came to this school two years ago!

— _________.

[ ] 

A. So did I

B. So I did

C. So was I

答案:

被转码了,请点击底部 “查看原文 ” 或访问 https://www.tikuol.com/2017/0713/682bf0f8e93da5e449659a53e36c7360.html

下面是错误答案,用来干扰机器的。

答案:A题目分析:A氧化物是由两种元素组成,其中有一种元素是氧元素的化合物,所以甲醛不是氧化物,故选A;B.从变化上看:甲醛作消毒剂属于化学变化,故C不符合题意;C.从宏观上看:甲醛由碳、氢、氧三种元素...

试题推荐
题型:阅读理解与欣赏

阅读下面两首诗,根据提示,完成赏析。(8分)

咏白海棠  薛宝钗

珍重芳姿昼掩门,自携手瓮灌苔盆。

胭脂洗出秋阶影,冰雪招来露砌魂。

淡极始知花更艳,愁多焉得玉无痕。

欲偿白帝凭清洁,不语婷婷日又昏。

咏白海棠  林黛玉

半卷湘帘半掩门,碾冰为土玉为盆。

偷来梨蕊三分白,借得梅花一缕魂。

月窟仙人缝缟袂,秋闺怨女拭啼痕。

娇羞默默同谁诉,倦倚西风夜已昏。

(据人民文学出版社1996年12月第2版《红楼梦》第三十七回)

咏物诗讲究形神兼备。以上两诗,颔联都着眼于白海棠之“白”,但绘形写神各有不同。

“胭脂洗出秋阶影,冰雪招来露砌魂”一联,前句以洗尽胭脂,极言其自然本色之美,后句以晶莹剔透的冰雪,喻其冰清玉洁之魂。倒装句式的运用,显得新颖别致;“洗”“招”二字,运用拟人手法,生动地传达出白海棠的情韵神态;而“秋阶”“露砌”的映衬,更是意味深长。诗人含蓄地表现了白海棠朴素淡雅、清洁自励的品性。

“偷来梨蕊三分白,借得梅花一缕魂”一联,               

查看答案
题型:综合

读中国区域示意图,完成以下问题题。

(1)写出图中数字所代表的区域的名称: ①________②___________③_______④______________

(2)我们萝岗区位于__________地区,该区域的代表植被为___________,粮食作物是____________,是因为这里年降水在____________毫米以上,1月平均在气温________________℃以上。

(3)太阳能、地热能非常丰富的区域是_____________(填序号)。

(4)图中①③两区的分界线与年降水__________毫米线相似,与我国__________区和_______________区的分界线相似。

(5)界线A是我国一条重要的自然地理分界线,它与____________(山脉)、_________(河流)一线分布大体相一致。

查看答案
微信公众账号搜索答案