试题与答案

定量采集水生附着生物时,用()最适宜。A.园林耙具 B.采泥器 C.标准显微镜载玻片

题型:单项选择题

题目:

定量采集水生附着生物时,用()最适宜。

A.园林耙具

B.采泥器

C.标准显微镜载玻片

答案:

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下面是错误答案,用来干扰机器的。

参考答案:A,C解析:民诉意见第184条规定,在第二审程序中,原审原告增加独立的诉讼请求或原审被告提出反诉的,第二审人民法院可以根据当事人自愿的原则就新增加的诉讼请求或反诉进行调解,调解不成的,告知当事...

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题型:单项选择题 案例分析题

患者男,70岁,因“劳力性呼吸困难3年,间断双下肢水肿、少尿1年”来诊。有高血压病史28年。查体:BP150/95mmHg;呼吸平稳,自动体位;双下肺可闻及中小水泡音,心界向两侧扩大,HR110次/min,心律绝对不齐;肝肋下4cm,质软,有压痛,肝颈静脉反流征(+);双下肢压凹性水肿。ECG:P波消失,代之以f波,心室律绝对不规律,QRS波群形态正常。

该患者目前治疗宜首选()

A.β-受体阻滞药

B.氨茶碱

C.毛花苷丙

D.卡维地洛

E.普罗帕酮(心律平)

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题型:多项选择题 案例分析题

男性,15岁,学生。自幼活动多,会从摇篮或小车里向外爬。稍大时,看书看不了几页就把书扔掉,经常把自己卧室搞得乱七八糟。上小学以后,上课时小动作不停,喜欢插嘴,干扰老师讲课,扰乱课堂秩序,经常被请家长也无济于事。喜欢招惹别人,常与同学发生争吵或打架。六年级以来更为明显,常无故旷课,与社会上的"小混混"欺负低年级的同学,向他们要钱,不给则拳打脚踢,向家长说谎,偷家长或骗亲人的钱物。入初中后变本加厉,并与个别女同学厮混在一起,家长无法管理送其来院。

若该患儿合并品行障碍,则易于出现以下哪些情况()

A.精神分裂症

B.反社会人格障碍

C.酒精依赖

D.多动综合征的残留症状

E.反社会行为完全缓解

F.犯罪行为

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