男性，24岁，腹部闭合性损伤后2小时，血压120/80mmHg，脉搏96次/分，全腹

患者女，45岁，因“低热、焦虑、易怒、心悸、多汗1周”来诊。查体：T37.6℃，P100次/min；皮肤潮湿；甲状腺可触及，右侧有结节，质硬，压痛阳性，无震颤及血管杂音；舌、手细震颤（＋）。

该患者T₃、T₄升高，是由于（）。

A.甲状腺激素合成增多

B.甲状腺激素释放增多

C.甲状腺激素合成和释放均增多

D.甲状腺滤泡结构破坏，甲状腺激素释放入血循环

E.外周组织对甲状腺激素不敏感，致其代偿性分泌增多

F.自身免疫性破坏导致甲状腺激素过多释放入血

法的层次包括()

A．宪法

B．国家权力机关制定的法律、地方性法规、自治条例和单行条例

C．国家行政机关制定的行政法规、部门规章和地方政府规章

D．最高人民法院的司法解释

E．国务院有关部门对规章的解释

暑假里，有四位同学分别到亚洲四个不同的地点旅行。下面是他们描述的旅行见闻，最不可信的是

A．在世界最大的半岛上，我乘着雪橇逛街景

B．我坐在去乌兰巴托的火车上，见到了一望无际的大草原

C．我不会游泳，可在死海中我没有带救生圈却畅游了大半天

D．在沙特阿拉伯，一些旅店把床铺安排在屋顶上

关于客户端机器的描述中，错误的是( )。

A．工作站可以作客户机使用

B．智能手机可以作客户机使用

C．笔记本可以作客户机使用，能无线上网

D．台式机可以作客户机使用，不能无线上网

理科课程的目标是提高学生的科学素养，从而满足学生终身学习和发展的需求。你认为下列观点不正确的是[ ]

A．元素、单质、纯净物都是宏观范畴，分子、原子、离子是微观范畴

B．世界是物质的，物质都是看的见、摸的着的

C．树立珍惜资源、爱护环境、合理使用化学物质的观念

D．物质的结构决定性质，性质决定用途；反之用途反映性质，性质反映结构