医疗社会保险是社会保险体系的重要组成部分，特点是：（）、（）、（）、（）。

漫画《植“数”造“零”》给我们的哲学启示是[ ]

①应坚持实事求是原则 

②要尊重客观规律，充分发挥人的主观能动性 

③应坚持辩证的否定观，树立创新意识

④应树立正确的价值观

A．①② 

B．③④

C．①④

D．②③

下列属于设计与运用平衡计分卡的技术障碍的是（）。

A.指标的创建和量化

B.平衡计分卡各指标的权重如何设置

C.平衡计分卡如何体现学习与成长的重要性

D.组织与管理系统方面的障碍

E.对绩效考评认识方面的障碍

在指定文件夹下，打开文档WT06A.DOC，其内容如下。 [文档开始] 注意足下 日本的寺院，一般都在门口挂着一个牌子，上面写着：“注意足下”。意思是要来人把脱下的鞋子放整齐，因为从这细微处最容易看出一个人的品格和修养。有一个跨国公司，张贴出招聘通告，应考之人成群结队、熙熙攘攘到会客室里等候。可是等了半天，不见有人前来过问，于是人们便三三两两，交头接耳，闲谈嬉笑。不一会，又有一位年轻人推门而进，他态度从容，很有礼貌地绕过正在谈话的众人，独自走到室内一个角落；突然，他发现有一份掉在地上的报纸，于是把它拣起来，叠得整整齐齐，然后放在办公桌上。这个时候，秘书小姐终于出现了，她向众人宣布，本公司此次招考名额仅一位，经理已决定录用最后进来的那位青年。这说明最微小的言行举止可以反映出一个人的修养与为人，正如先前宋应征的那群人所表现的心浮气躁，更明显地衬托出最后进来那名青年的沉着稳重与细心守礼。 [文档结束] 按要求完成下列操作，并以WD06A.DOC为名存储文档。 将标题段文字(注意足下)设置为一号、隶书、红色、居中并添加黄色底纹，字符间距加宽3磅；设置正文首行缩进0.75厘米；将正文设置为首字下沉2行，距正文0.3厘米；将正文分为等宽的两栏，栏宽6.8厘米，并添加分隔线。 2．新建文档WD06B.DOC，建立4行5列的表格，列宽2.8厘米，行高17磅，边框1.5磅实线，表内线0.5磅实线，为表格第1行第1列的单元格添加0.75磅的斜下框线；将表格最后1行前3列拆分为3行，后两列拆分为3列。存储为文件WD06B.DOC。

阅读下面的文言文，完成问题。

　　张辅，字世伟，南阳西鄂人，汉河间相衡之后也。少有干局，不为豪强所屈。时强弩 * * 庞宗，西州大姓，护军赵浚，宗妇族也，故僮仆放纵，为百姓所患。辅绳之，杀其二奴，又夺宗田二百余顷以给贫户，一县称之。转山阳令，太尉陈准家僮亦暴横，辅复击杀之。

　　后转御史中丞。时积弩 * * 孟观与明威 * * 郝彦不协，而观因军事害彦，又贾谧、潘岳、石崇等共相引重，义阳王司马威有诈冒事，辅并纠劾之。梁州刺史杨欣有姊丧，未经旬，车骑长史韩预强聘其女为妻。辅为中正，贬预以清风俗，论者称之。用孙秀执权，威构辅于秀，秀惑之，将绳辅以法。辅与秀笺曰：“辅徒知希慕古人，当官而行，不复自知小为身计。今义阳王诚弘恕，不以介意。然辅母年七十六，常见忧虑，恐辅将以怨疾获罪。愿明公留神省察辅前后行事，是国之愚臣而已。”秀虽凶狡，知辅雅正，为威所诬，乃止。

　　后迁冯翊太守。是时长沙王乂以河间王颙专制关中，有不臣之迹，言于惠帝，密诏雍州刺史刘沈、秦州刺史皇甫重使讨颙。于是沈等与颙战于长安，辅遂将兵救颙，沈等败绩。颙德之，乃以辅代重为秦州刺史。当赴颙之难，金城太守游楷亦皆有功。辅转梁州刺史，不之官。楷闻辅之还，不时迎辅，阴图之。又杀天水太守封尚，欲扬威西土。召陇西太守韩稚会议，未决，稚子朴有武干，斩异议者，即收兵伐辅，辅与稚战于遮多谷口，辅军败绩。

　　辅尝论班固、司马迁云：“迁之著述，辞约而事举，叙三千年事唯五十万言；班固叙二百年事乃八十万言，烦省不同，不如迁一也。良史述事，善足以奖劝，恶足以监诫，人道之常。中流小事，亦无取焉，而班皆书之，不如二也。毁贬晁错，伤忠臣之道，不如三也。迁既造创，固又因循，难易益不同矣。”（《晋书·列传》三十）

1．对下列句子中的加粗的词的解释，不正确的一项是（　）

A．又贾谧、潘岳、石崇等共相引重／引：引荐，荐举

B．然辅母年七十六，常见忧虑／见：看见

C．颙德之，乃以辅代重为秦州刺史／德：感激

D．迁之著述，辞约而事举／举：清晰

2．下列各组语句中，加粗的词的意义和用法不相同的一组是（　）

A．①而观因军事害彦②因人之力而敝之，不仁

B．①班固叙二百年事乃八十万言②今其智乃反不能及。

C．①转梁州刺史，不之官②奚以之九万里而南为

D．①贬预以清风俗②所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也

3．下列句子分别编为四组，全都表现张辅“不畏权势”的一组是（　）

①夺宗田二百余顷以给贫户

②太尉陈准家僮亦暴横，辅复击杀之

③辅遂将兵救颙

④辅并纠劾之

⑤辅徒知希慕古人，当官而行

⑥贬预以清风俗

A．①②③⑥

B．②③④⑤

C．①②④⑥

D．①③④⑥ 

4．把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。

（1）威构辅于秀，秀惑之，将绳辅以法。

译文：_______________________________________

（2）楷闻辅之还，不时迎辅，阴图之。

译文：_______________________________________

（3）迁既造创，固又因循，难易益不同矣。

译文：_______________________________________