为了加深对“建设社会主义新农村和构建和谐社会”的理解，体验生活，增强社会实践能力，广州市某校八年级社会实践小组利用暑假时间到广东阳山某村展开调查实践活动。经过几天的参观考察，发现了村里一些与建设社会主义新农村不和谐的现象：农田实行漫灌，浪费水资源现象严重；一些村民在田里焚烧稻杆；村里引进的造纸厂解决了村里富余劳动力，增加了农民的收入，但造纸厂排放的污水使周围二十多亩良田无法耕种。
社会实践小组决定运用所学知识为解决这些不和谐的问题做点力所能及的事情。请你帮助他们完成下列任务：
（1）针对上述现象，出一期节约资源、保护环境的宣传栏，内容包括必须坚持的基本国策与发展战略。请运用所学知识，列出其主要内容。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（2）小组讨论后，一致认为，要彻底解决上述问题，必须发展循环经济。请你运用已知的知识，根据上述现象为当地农民设计一个循环经济的模式，并简述其作用。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（3）小组想将自己发现的这些问题以及解决问题的措施反映给当地有关部门，你建议他们采用哪些途径？
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
