土中的不可溶性次生矿物包括( )。 A．(B) 硫酸盐

（25分）阅读下列材料，回答问题。

材料一：鉴真……应日本圣武天皇的约请东渡日本，经过六次努力，历尽艰险，“频经炎热”，双目失明，终于在754年（天宝十三年）携同弟子到达日本，时已年近七旬。鉴真把律宗传到日本，同时还把佛寺建筑、雕塑、绘画等艺术传授给他们。日本现存的唐招提寺，就是鉴真及其弟子创建的，它对日本建筑艺术有重要影响。该寺至今还收藏着鉴真和尚的坐像，这是唐代中日文化交流的重要纪念物。鉴真精通医学，尤精本草，他虽双目失明，但能以鼻嗅分辨各种药物，对日本医药学的发展作出了贡献。

——朱绍侯主编《中国古代史》

材料二：1868年1月日本建立起明治 * * 。明治政府以富国强兵、殖产兴业、文明开化作为三大国策，经过10年努力，到1877年大体完成了破旧改革。在第二个十年开始后，日本面临富国强兵和强兵富国的选择。富国与强兵不可分割。但是，在富国的基础是强兵，还是依靠强兵去富国，是两种不同的建国方针。明治初年，政府的总方针是富国强兵，把殖产兴业摆在首要。第二个十年明治政府的建国方针变了。

不平等条约的束缚和列强的经济侵略，是日本不能顺利实现社会转型的主要阻力之一。转向军国主义，是企图把失之于列强的损失，用对外扩张掠夺加以补偿。日本侵略朝鲜、中国，自然不只是弥补损失，而是为了实行“强兵富国”，向外掠夺更多的资金、原料和市场。明治初年以来，日本财政入不敷出，资金严重短缺，使立新事业步履艰难。贪婪凶残的对外掠夺是解决资金短缺的重要出路。在当时历史条件下，日本正是借助“强兵”而促进了“富国”。军国主义也是转移国内人民视线，加强国内控制，巩固 * * 的有力手段。鼓吹、实现对外侵略战争，历来是统治阶级用来掩盖、缓和国内矛盾的策略。

——选编自丁建弘主编的《发达国家的现代化道路》

（1）根据材料一概括鉴真东渡对日本的影响。（6分）

（2）根据材料二，概括明治政府建国方针的变化及原因。（13分）

（3）结合上述材料及所学知识，谈谈日本建国方针的变化对亚太地区产生的影响。（6分）

设，则=（）。

发展规划的战略目标一般有经济目标、技术目标、社会目标、环境目标和( )。

A．文化目标

B．人才目标

C．市场目标

D．管理目标

打开考生文件夹下的演示文稿yswg10(如图)，按下列要求完成对此文稿的修饰并保存。

(1)将第3张幻灯片版式改变为“垂直排列标题与文本”，将第1张幻灯片背景填充纹理为“羊皮纸”。
(2)将文稿中的第2张幻灯片加上标题“项目计划过程”，设置为隶书、40磅、加粗。然后将该幻灯片移动到文稿的最后，作为整个文稿的第3张幻灯片。
(3)全文幻灯片的切换效果都设置成“垂直百叶窗”。

××是某幼儿园大班的孩子，他在该幼儿园是出了名的“身强体壮”，非常顽皮，经常和其他小朋友矛盾不断，今天上午又挨了老师的一顿狠批，原因是这样的：
前几天，他所在的班刚转来了一个小朋友李明，李明个子也比较高，这样，××和李明成为该班仅有的两个“高个”，××和以前一样主动找李明在一块玩，风风火火的，可李明不太喜欢动，尤其不爱和××这样的孩子玩。今天上午刚到班里，××又找李明教他“玩魔术”，李明不同意，这样××就动起手来……
在老师眼中，××总是这样：总是主动和小朋友接触，可好景不长，一来二去，也就没人愿和他玩，然而，他自己也经常别出心裁地玩得有滋有味。
据此案例回答问题：
(1)××的行为及他和小朋友们的关系说明了什么 请用社会性发展的有关知识回答。
(2)这种儿童的表现是什么 怎样帮助他处理好和伙伴的关系