按题目提示写出有关的化学方程式和部分物质的化学式 （1）将黑色氧化铜粉末置于试管

患者，女性，21岁，高热1周，抗生素治疗无效，胸骨压痛阳性，浅表淋巴结及肝脾不大，白细胞3.0×10⁹／L，Hb20g／L，血小板5×10⁹/L，骨髓原始细胞增多，以胞浆内有粗大颗粒的幼稚细胞占多数，亦见Auer小体，该患者最易见的并发症是

A．肿瘤溶解综合征

B．中枢神经系统白血病

C．尿酸性肾病

D．上腔静脉压迫综合征

E．弥散性血管内凝血

培训与开发需求分析中的()，旨在明确每一项工作职责的任务要求、能力要求和人员的素质要求。

A.组织分析 

B.工作任务分析 

C.人员综合素质分析 

D.人员分析

限额设计进行横向控制的内容包括( )。

A．合理进行投资分配

B．对设计变更的严格控制

C．进行合理的责任分解

D．按设计阶段从前往后的顺序进行控制

E．建立健全奖惩制度

　　比喻与象征有联系又有区别。说它们有联系，是因为：比喻，喻体和本体之间有相似点；象征，象征体（或象征义）和本体之间也有相似点。说它们有区别，是因为：比喻和象征分属于两个不同的范畴：比喻是一种修辞手法，而象征则是文艺创作中的一种表现手法。从具体运用上来说，比喻主要表现在造句上，它往往是一句话或几句话；而象征主要表现在篇章上，它往往是一段、几段乃至全篇。二者的作用也不一样：比喻的目的是把事物说得通俗易懂，形象生动，便于人们理解和感受；象征是用具体、形象的事物去表现人的品质或社会现象的本质，目的是激发人们的感情，使人们深刻地认识这些本质特征。我们学过的《白杨礼赞》、《松树的风格》、《井冈翠竹》都用了象征手法。

（一）《海燕》也用了象征手法，分别指出下列形象（或情景）各象征什么。

1．海燕____________________________

2．海鸥、海鸭、企鹅____________________________

3．乌云、雷鸣、闪电____________________________

4．大海、波浪____________________________

5．暴风雨____________________________

6．整个海上景象____________________________

（二）《海燕》不少地方用了比喻的修辞方法。看下列比喻句，在句后的括号内注明是明喻、暗喻还是借喻，并用“”标出本体，用“——”标出喻体，在比喻词下加“—”。

1．海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。（ 　）

2．狂风紧紧地抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。（ 　）

3．它飞舞着，像个精灵。（ 　）

4．这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了。（ 　）　　  

在一次调查中，我们调查了受访者的“年龄、性别、职业、教育状况”等指标，这属于调查项目基本类型中的（）。

A.社会经济群体的人口学特征

B.社会经济群体的社会特征

C.群体成员的行为和活动

D.群体成员的意见和态度