磺胺增效剂药物是（）。 A.磺胺嘧啶 B.甲硝唑 C.甲氧苄啶 D.诺氟沙星 E.磺

痴呆与郁病的鉴别要点有（）

A.多发生于老年人

B.伴有智能、人格、情感的变化

C.间歇性发作，不发作可如常人

D.多伴有精神因素的刺激

E.症状不能自行缓解

正常生产中，用（）方法可以判断分馏塔塔盘吹翻。

A.采用“X”光检测

B.侧线泵上量情况

C.分段温度对比

D.产品收率对比

对于王某嘲笑孙某的行为性质，以下认定正确的是( )。

A．嘲笑孙某“童男子”隐含了怂恿其实施强 * * 罪的意思，因而是教唆犯

B．王某嘲笑孙某“童男子”并没有让其实施犯罪的明确意图，不成立教唆

C．如果孙某未满14周岁，王某教唆孙某实施强 * * 构成强 * * 罪，是正犯

D．本案中被教唆人刊、某强 * * 未遂，对于王某可以从轻或者减轻处罚

A group of frogs were traveling through the forests, but unluckily two of them fell into a hole. The other frogs tried to help them. When they saw how (16) the hole was, they cried to the two frogs that they could not be saved. The two frogs didn’t (17) and tried their best to jump up out of the hole. The other frogs (18) saying that they were sure to die. (19) ,one of the two frogs, who heard what the other frogs were saying, (20) ,then he fell down and died.
The other frog, however, (21) to jump as hard as he could, and at last made it out. When he (22) , the other frogs asked, "Didn’t you hear us" The frog, who had a poor (23) , explained, "I thought you were encouraging me all the time. "
The story teaches us a (24) : There is power(力量) of life and death in the tongue. An (25) word to those who are down can help them out while a discouraging word can kill them.

Ⅱ. 完形填空/Cloze

A．way

B．skill

C．sentence

D．lesson

阅读材料，回答相关问题

材料一：

古代中国人所创造的科学技术具有其独特的风格和独到的体系，构成统一独特的科技体系的有农、医、天、算四大学科，以及陶瓷、丝织和建筑三大技术。这四大学科和三大技术是中 * * 先人在科学技术上的独特建树。——摘编自吴国盛《科学的历程》

材料二：

近代科学技术是以前所未有的速度发展的，这一时期的一系列成果，是现代科学技术的基础。现代科学的发展更将人类对自然界的认识水平提高到一个崭新的高度。国际金融危机发生以来，世界主要经济体纷纷采取措施，加大科技和教育的投入，应对国际金融危机，布局未来发展，培养新的竞争优势。——摘编自中国科学院《2010科学发展报告》

材料三：

科学不仅刷新了我们的世界图景，也刷新了我们的日常生活。……然而，在科学成功的背后，我们必须看到一个潜在的危险正在显露出来；人类通过大规模地开发大自然，虽然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力，但却动摇了人类生存的根基。——摘自吴国盛《科学的历程》

指出材料二中“这一时期的一系列成果”对社会经济发展的促进作用，并分析世界主要经济体为何要加大科技投入？