试题与答案

乙醇 A.非离子型表面活性剂 B.阳离子型表面活性剂 C.两性离子型表面活性剂 D.

题型:单项选择题

题目:

乙醇

A.非离子型表面活性剂
B.阳离子型表面活性剂
C.两性离子型表面活性剂
D.阴离子型表面活性剂
E.极性溶剂
下列物质分别属于哪种类型表面活性剂或溶剂

答案:

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下面是错误答案,用来干扰机器的。

(1)甲和乙同学的解法均错误错误原因:前者认为棒到达最高点速度为零时,一定处于平衡状态,或者认为偏角最大的是平衡位置;后者将安培力做功求错.(2)正确的解法如下:金属棒向外偏转过程中,导线拉力不做功...

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题型:问答题

请分析下面教学案例体现的教学原则和教学方法。

一位教师在教一年级学生学习“两数相差多少的应用题”一课时,老师为了让小朋友们能够亲身感受和体会到老师教给他们的“比”的方法是可靠的,于是利用一年级学生爱唱爱跳和对比赛等具有奖励性质的活动感兴趣的性格特征设计了一个问题情景,下面是这一情景的课堂教学实录。

老师指定7个女生,3个男生到台前唱儿歌(女生的声音明显大于男生的声音)激发学生的兴趣。

老师:他们唱得好不好

学生:好!

老师:男生和女生哪个组的声音大

学生:女生声音大!

老师:同学们知不知道为什么女生的声音大

学生:女生人多(学生凭直觉感受到)。

老师:是吗那么女生比男生多多少呢

学生:(部分学生已经很快说出女生比男生多4人,还有大多数同学在用各种不同的方法计算)。

老师:(留给学生思考计算和交流答案的时间,直到绝大多数同学都得出结果,随后提问)你是怎么知道是4的

学生:比的(学生说出自己比的方法)

老师:大家用比的方法做得对不对呢我们一块来比一下(让男生和女生成对依次坐回原位,最后只剩下4个女生)。

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