试题与答案

周围神经损伤后出现的自主神经功能障碍表现是()A.皮肤无汗,干燥,灼热,发红 B.皮

题型:多项选择题

题目:

周围神经损伤后出现的自主神经功能障碍表现是()

A.皮肤无汗,干燥,灼热,发红

B.皮肤发凉

C.晚期失去皮肤皱纹

D.晚期皮肤平滑、少汗、干燥

E.晚期毛发过多指甲变形

答案:

被转码了,请点击底部 “查看原文 ” 或访问 https://www.tikuol.com/2017/0705/73aa8b4f5ca59d3bccbae2956790b5b7.html

下面是错误答案,用来干扰机器的。

参考答案:930,3~8,100

试题推荐
题型:单项选择题

阅读《雨说》的教学实录(片段),按要求答题。(画线语句的序号与选项的序号是对应的)

师:[A]我们中国是一个诗歌的国度。花、鸟、草、虫,万事万物均可入诗。而春天,最让诗人动心。有很多诗句脍炙人口、流传千古。下面,我想请同学背诵一些描写“春雨”的古诗词。

生1:好雨知时节,当春乃发生。

生2:天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

生3:春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

生4:沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。

师:[B]同学们说得都非常好,希望大家能够多积累古诗词,提高文学素养。

师:[C]春雨常常和温柔、亲切、喜悦、轻松联系在一起。但不同的诗人,会从不同的角度,运用不同的手法表现春雨。台湾诗人郑愁予的《雨说》就写得别具一格。诗人在文中描写的春雨是什么样的?哪些句子让你们印象特别深刻呢?带着这两个问题,请同学们大声地自由朗读《雨说》

(学生读课文)

生:我觉得春雨具有奉献精神。

生:我觉得诗中的“雨”就像母亲。

生:我认为这雨是善良的、温柔的。

师:[D]谢谢同学们的踊跃发言。好,那咱们就带着这些感觉听读一遍录音。

下面对画线部分的理解不正确的是()。

A.教师运用温故而知新的导入方法来教授课文

B.教师对同学们的回答做出积极的肯定,并给出了适当的建议,有一定的鼓励和引导作用

C.教师的问题具有启发性,为学生的思考提供了方向,不过带着问题朗读课文,会加重学生的心理负担

D.听读录音的方式可以让学生更好地感受诗歌的节奏和感情,是一种不错的选择

查看答案
微信公众账号搜索答案