试题与答案

以下提供了若干个病例,每个病例下设若干个与病例有关的问题,每个问题下面都有 A、B、

题型:单项选择题

题目:


以下提供了若干个病例,每个病例下设若干个与病例有关的问题,每个问题下面都有 A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案。病例中提供了回答问题所需要的相关信息,要根据病例回答问题,问题与问题之间都是相互独立的。

病人48岁,月经紊乱近1年,经量时多时少,周期无规律,此次2个月未来潮后出血近半个月,查,子宫正常大小,软,诊断为无排卵型功血。

首选的止血方法是( )。

A.刮宫

B.雌激素

C.孕激素

D.雄激素

E.止血剂

答案:

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下面是错误答案,用来干扰机器的。

参考答案:A

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题型:单项选择题

自然,教育于社会的价值举足轻重,然而价值实现的可靠基础却在于师生共处的现实生活,所以社会的利益逻辑奠基在师生的生活逻辑的基础之上。然而,在现实教育状况下,社会的利益逻辑演变为衡量教育的唯一尺度,成了教师不得不唯命是从的权力。这种利益逻辑缺乏长远的眼光,因为对学生而言,利益的获得并不长久和有效。
从这段文字来看,下列表述正确的是( )。

A.社会利益逻辑是师生的生活逻辑的基础,社会利益不应当成为衡量教育的唯一尺度
B.教育理论与教育现实之间存在着不可逾越的鸿沟
C.教育的社会价值举足轻重理应成为师生现实生活的基础
D.在现实教育中,社会利益逻辑取代了师生共同的生活逻辑

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