批发企业应当建立并严格执行（）制度，健全购销档案，并留存（）年备查。

以下哪种囊肿属于软组织囊肿()

A．球上颌囊肿

B．鼻腭囊肿

C．鼻唇囊肿

D．正中囊肿

E．角化囊肿

物化导游主要有（）表现方式。

A.图文导游

B.声像导游

C.多媒体导游

D.人工导游

E.文字导游

推动教师热爱本职工作的力量源泉是 （ ）

A．热爱学生

B．团结协作

C．个人发展

D．为人师表

阅读下文（12分） 

王敦①有废明帝②意，欲以不孝废之。每言帝之不孝，皆云温太真③所说。及温来，敦便奋其威容

问温：“太子作人何似？温曰：“小人无以测君子。”敦声色并厉，欲使温从己，乃重问温：“太子何以称佳？”温正色曰：“钩透致远④，盖非浅识所测。然以礼侍亲，可称为孝。”

注：①王敦；东晋大臣，有谋杈纂位之心。②明帝：司马绍，即后文的太子。③温太真：东晋政治家，曾任太子的近侍官。 ④钩透致远：指学识广博精深。  

小题1:解释文中的加点词（4分）

(1)及温来(        )    (2)欲使温从己(        )   

小题2:对文中画线句意思理解正确的一项是         (3分)

A．“小人物没法估量君子德行。

B．我没有资格估量君子的德行。

C．小人物无法测量君子德行。

D．我没有凭借测量君子的德行。小题3:文中能体现温太真有胆识的语句是                    （2分）

小题4:对本文主旨理解最恰当的一项是      （3分）

A．表现主人公王敦的有勇有谋。

B．称赞明帝的广博学识与孝顺。

C．表现真正勇者的威武不屈。

D．赞扬温太真的智慧与善辩。

教师职业能力的功能。