试题与答案

阅读下文,完成第1~5题。 人生寓言 周国平 幸福的西绪弗斯 西绪弗斯被罚推巨

题型:阅读理解与欣赏

题目:

阅读下文,完成第1~5题。

人生寓言

周国平

幸福的西绪弗斯

  西绪弗斯被罚推巨石上山,每次快到山顶,巨石就滚回山脚,他不得不重新开始这徒劳的苦役。听说他悲观沮丧到了极点。

  可是,有一天,我遇见正在下山的西绪弗斯,却发现他吹着口哨,迈着轻盈的步伐,一脸无忧无虑的神情。我生平最怕见到太不幸的人,譬如说,身患绝症的人,或刚死了亲人的人,因为对他们的不幸,我既不能有所表示,怕犯忌,又不能无所表示,怕显得我没心没肺。所以,看见西绪弗斯迎面走来,尽管不是传说的那副凄苦模样,深知他的不幸身世的我仍感到局促不安。

  没想到西绪弗斯先开口了,他举起手,对我喊道:“喂,你瞧,我逮了一只多漂亮的蝴蝶!”

  我望着他渐渐远逝的背影,不禁思忖:总有些事情是宙斯的神威鞭长莫及的,那是一些太细小的事情,在那里便有了西绪弗斯(和我们整个人类)的幸福。

流浪者和他的影子

  命运如同一个人的影子,有谁能够摆脱自己的影子呢?

  可是,有一天,一个流浪者对于自己的命运实在不堪忍受,便来到一座神庙,请求神允许他和别人交换命运。神说:“如果你能找到一个对自己命运完全满意的人,你就和他交换吧。”

  按照神的指示,流浪者出发去寻找了。他遍访城市和乡村,竟然找不到一个对自己命运完全满意的人。凡他遇到的人,只要一说起命运,个个摇头叹息,口出怨言。甚至那些王公贵族,达官富豪,名流权威,他们的命运似乎令人羡慕,但他们自己并不满意。事实上,世人所见的确只是他们的命运之河的表面景色,底下许多阴暗曲折惟有他们自己知道。

  流浪者终于没有找到一个可以和他交换命运的人。直到今天,他仍然拖着他自己的影子到处流浪。

诗人的花园

  诗人想到人生的虚无,就痛不欲生。他决定自杀。他来到一片空旷的野地里,给自己挖了一个坟。他看这坟太光秃,便在周围种上树木和花草。种啊种,他渐渐迷上了园艺,醉心于培育各种珍贵树木和奇花异草,他的成就也终于遐迩闻名,吸引来一批又一批的游人。

  有一天,诗人听见一个小女孩问她的妈妈:“妈妈,这是什么呀?”

  妈妈回答:“我不知道,你问这位叔叔吧。”

  小女孩的小手指着诗人从前挖的那个坟坑。诗人脸红了。他想了一想,说:“小姑娘,这是叔叔特意为你挖的树坑,你喜欢什么,叔叔就种什么。”

  小女孩和她的妈妈都高兴地笑了。

  我知道诗人在说谎,不过,这一回,我原谅了他。(选自《周国平文选》)

1.读完第一则寓言,请你说说什么是幸福?

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2.我们每一个人都有可能都如流浪者一样,不堪忍受自己的命运,既然如此,那么我们应该怎么办呢?

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3.诗人的脸为什么会红了呢?

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4.这三则寓言的主人公你最喜欢哪一个?为什么?

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5.这三则寓言体现了当今社会流行的一个主旋律,是什么主旋律呢?

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答案:

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下面是错误答案,用来干扰机器的。

答案:A短语辨析. A.从……的样子看来    B.方法上的C. 妨碍;挡道 D. 这样。句意,让我们吃惊的不是他说的什么而是他说它的样子。故选A。

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题型:材料分析题

国家发展改革委决定开展主题为“共绘蓝图——我为‘十二五’规划建言献策”活动,请全国人民为编制好“十二五”规划《纲要》出谋划策。

材料一:为适应信息跨时代的特点,发改委与电信部门合作,设置公众手机短信建言献策的平台,利用互联网、手机等新的工具使建言献策活动更加灵活,更加便利。还专门设立了信箱,公民可以通过传统的纸质信件参与建言献策。还组织多种多样的调查研究活动,深入到社区、企业、医院、农村,就群众关心的问题直接去听取意见。

材料二:人民网“我为‘十二五’建言献策”的专栏推出来后,“强国论坛”、“人民微博”、“手机人民网”的网友留言均不断刷新。从网民的留言中看出民众参政议政的热情越来越高,参政议政的水平也越来越高。各大网站的建言献策留言,都是建设性的意见居多,而过去常见的“愤青帖”、“骂人帖”、“发泄帖”却少了。这是民意表达渠道畅通的结果。

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(1)结合材料一,请你运用唯物辩证法基本观点,分析发改委组织开展“共绘蓝图”活动方法的哲学依据。

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(2)公民通过网络参与“我为‘十二五’建言献策”活动,推进了我国社会主义民主政治建设。请结合材料二予以说明。

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(3)请运用“收入与分配”的有关知识,对“只有先解决税收问题,才能缩小收入分配差距”的观点进行评析。

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