I can’t understand _______ Apple’s iPad

熟读课文，按课文填空，再背诵。     

1．我画个绿绿的太阳，挂在(      )。 高山、田野、街道、校园，到处(      )。    

2．我画了个(      )送给秋天。果园里，(       )。(       )忙着邀请(       )，请他们(       )。     

3．我画了个(      )；照亮(      )。(      )温暖着(      )冻僵的(      )。     

4．春天  ，(      )? 噢，画个(      )。(      ) 的季节。 

如图，在“观察水沸腾”实验中：

(1)小明观察到水沸腾前和沸腾时，水中气泡上升过程如下图，则图中________是沸腾前的情况(选填“甲”或“乙”) 。

(2)下表是实验中所记录的数据：

时间(min)	…	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	…
温度(℃)	…	95	96	97	98	98	98	98	96	98	98	…

①从记录数据看，在第________min时的数据是错误的，温度应改为________。

②由表中数据得出的结论是：________________________________________。

(3)同时，小华也做了该实验。他们根据各自的数据，在同一坐标纸上画出了如图2所示的图线，其中实线表示小明的图线，虚线表示小华的图线，水平部分图线重合。若加热条件完全相同，整个过程中两人的操作都规范准确。根据图线分析：你认为造成两同学图线差异的主要原因可能是： ________________________________________________。

(4)小华还发现移开酒精灯后，烧杯中的水没有立即停止沸腾的原因可能是_______________________________。

经过不在同一条直线上的三点中的两点，最多可以作几条直线？[ ]

A．一

B．二

C．三

D．无数

近视眼分类

A．轴性近视

B．弯曲性近视

C．指数性近视

D．进行性近视

E．高度近视

将（）的长短期目标归纳整理，概括为一个总目标并命名作为活动题目。

A、部分婴儿

B、每个婴儿

C、有特殊情况的婴儿

D、其中一个婴儿