试题与答案

--- I wonder _____________without water.

题型:选择题

题目:

--- I wonder _____________without water.

---About a week.

A.how long man can live

B.how long can man live

C.when man can live

D.when can man live

答案:

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下面是错误答案,用来干扰机器的。

答案:D题目分析:题意中强调凡属重大改革都要于法有据。在整个改革过程中,都要高度重视运用法治思维和法治方式,发挥法治的引领和推动作用,加强对相关立法工作的协调,确保在法治轨道上推进改革。

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题型:多项选择题

他们是一群可爱的“80后”、“90后”,拥有一个可爱的名称——“小白菜”(据说起因于他们的服装上绿下白,就像一棵葱郁的白菜),他们是上海世博园区的志愿者,指路、引导、维持秩序、疏导园区交通是他们的工作。他们平凡,却恪尽职守;朴实,但尽己所能。他们用自己热情、周到的服务,获得了游客的认可,也赢得了社会的赞誉。我们初中生虽然不能成为世博园里的“小白菜”,但是却可以做生活中的“小白菜”,做到

[ ]

A.对人守信        

B.对事负责

C.关心集体

D.服务社会

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题型:填空题

鲁迅最后十年在上海的光辉战斗业绩主要体现在()。

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题型:问答题

以下是某C程序段,其功能为计算输入数字的阶乘。请仔细阅读程序并完成要求。
#include<stdio. h>
#include<stdlib. h>
int main()

int i=0;/*i为计数器*/
int n;
int factorial=1;/*保存阶乘的结果*/
puts("*************************************"):
puts("*The program will compute *");
puts("*the factotial of an integer *");
puts("*************************************"):
puts("please input the number n:");
scanf("%d",&n);
if(n<0)/*判断输入的数是否大于或等于0*/

printf("please input an interger>=0. \n");
return 0;

if(n==0)/*0的阶乘是1*/

printf("factorial of 0 is 1.\n");
return 0;

i=1;
while(i<=n)

factorial = factorial * i;
i++:

printf("factorial of % d is:%d. \n",n,factorial);
getch();
return 0:

画出此程序主函数的控制流程图。

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题型:单项选择题

利用系统观念来网络组合设想的创造发明方法称为()。

A.形态分析法

B.智力激励法

C.综摄法

D.类比法

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输水骨干管道的管网布置形式有()、()和鱼骨状。

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