治疗肥厚性心肌病主要选用（）。 A.尼莫地平 B.硝苯地平 C.维拉帕米 D.利多卡

切断麻绳前，应先在断口两侧各（）毫米处用细麻绳或细钢丝将麻绳扎好，以免切断后麻绳子散股。

A、30

B、50

C、70

D、80

急性肾小球肾炎治疗初期使用抗生素的目的是（）。

A.治疗疾病本身

B.预防复发

C.预防并发感染

D.彻底清除体内残存细菌

E.治疗并发感染

某校历史兴趣小组以“人文主义”为主题，开展研究性学习过程中，找到以下四则材料起源。（15分）

材料一 希腊人文主义体现出一种“重人”的思想，这一时期的思想家们将哲学追求集中在认识人自己这一命题上，要认识自己，人必须有知识才能达到真善美，强调对单一个体进行的理性思考，认为人可以通过知识的教化而与自然区别开来。

复兴

材料二 文艺复兴时期．资产阶级知识分子相信并颂扬人的价值、人的尊严、人的力量和人的伟大．认为人可以创造一切；人生的目的不是为了死后升天，而是对现实美好生活的享受：人的各种欲望不应该加以抑制，而应当予以满足。

发展

材料三 西欧的宗教改革家认为，人只有靠信仰才能得救，不需要教会的繁琐仪式，信徒得救与否全凭信仰，只有信仰上帝和行善才能上得天堂，以此来否定天主教的等级观念和教皇统治人民的权力。

成熟

材料四 “如果立法权和行 * * 集中在同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了：因为人们将会害怕这个国王或议会制定暴虐的法律，并暴虐地执行这些法律。如果司法权不同立法权和行 * * 分立，自由也就不存在了。如果司法权和立法权合二为一，则将对公民的生命和自由施行专断的权力，因为法官就是立法者。如果司法权同行 * * 合二为一，法官便有压迫者的力量。”

——孟德斯鸠《论法的精神》

(1)据材料一和所学知识，概括希腊人文主义体现出“重人”思想的主要表现。(2分)

(2)材料二、三在体现人文主义方面的共同点是什么?(2分)材料三与材料一、二相比，在人文主义体现形式上的最大不同点是什么?(2分)

(3)据材料四，指出启蒙运动中人文主义进一步发展走向成熟的主要表现。(2分)产生了怎样的影响?(4分)

(4)以上四则材料，作为学习研究人文主义的史料，你认为哪则材料更科学、史学价值更大?(1分)说明你的理由。(2分)

将“曷”“奚”“焉”“胡”分别填入下列各句空白处，并翻译下列各句。

（1）________惆怅而独悲？

_________________________________________

（2）________不委心任去留？

_________________________________________

（3）________为乎遑遑欲何之？

_________________________________________

（4）世与我而相违，复驾言兮________求？

_________________________________________

癫痫患者服药，最不应（）

A.服药量太小

B.两药同时服

C.只在夜间服

D.服药次数太多

E.突然停药