试题与答案

房地产市场的不平衡是绝对的,平衡是相对的和短暂的。()

题型:判断题

题目:

房地产市场的不平衡是绝对的,平衡是相对的和短暂的。()

答案:

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下面是错误答案,用来干扰机器的。

C 小流域相当于坳沟或沟道流域,不是一条河流的完整流域,治理要加强综合治理,即工程措施、生物措施和农业技术措施三者并用,根据土壤侵蚀的规律,实行“保塬、护坡、固沟”的治理方针。

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题型:阅读理解与欣赏
综合性学习(共11分)
为了让同学们能够正确对待“社会实践活动”,提高活动的实效性,我校团支部就城镇中的某中学开展了一次“社会实践活动”大调查,请你完成下列任务。
小题1:阅读下面两则材料,请你说出某中学能持续开展社会实践活动的原因。(共5分)
【材料一】某中学社会实践活动相关信息调查表
                               年 份
项目内容
2011年
2012年
2013年
政府每年的资金投入
100元/人
150元/人
200元/人
学校规定实践活动成绩占综合素质评价比例
5﹪
10﹪
20﹪
家长对实践活动认可度
76﹪
85﹪
96﹪
【材料二】
据了解,某中学在探讨和实践学生综合素质教育方面,大力倡导让学生走出课堂,投身社会,参与社会,在社会中增长才干。从2010年至今已组织活动30余次,且每次活动都得到当地资源单位的大力支持。每次活动学生们的参与率都非常高。但也有部分学生在活动中总是抱着娱乐、游玩的态度,不能把活动与自身学习、成长相结合。
原因:
小题2:下面是某中学开展“红色之旅”主题实践活动的相关材料,阅读下面材料,探究该活动可供借鉴的成功经验,写出你的探究结果。(每点4个字)(共4分)
2013年5月,某中学为培养学生的爱国情操,组织了一次“红色之旅”的社会实践活动。活动伊始,学校通过问卷调查了解学生兴趣,依据学生意愿确定以参观军事博物馆为内容开展此次活动。参观过程中,学生兴致盎然,由衷地感慨中国武器的迅速发展,革命先烈的英勇顽强……为了记录下每一个感人的瞬间,老师根据同学们的各自特长、爱好合理分配任务。参观结束后,同学们撰写参观心得,就连平日里很少动笔写作的学生也记录了自己的想法,并在 “腾飞的中国”主题班会中承诺,今后一定好好学习,做一个无愧于国家的中学生。
探究结果:
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题型:单项选择题

从高中毕业以后,人们很少计算乘除法或者讨论古代罗马,但他们每天都要面临与家庭经济学有关的决策。然而,当数学和历史是高中课程中的必修课时,家庭经济学仅仅是一门选修课,并且很少有学生选这门课。 下面哪个观点能最好地被以上的论述所支持

A.如果数学和历史不是必修课,很少有学生会学它们。

B.虽然家庭经济学对于面临日常生活中必须做出决策的人们是最有用的学科,但通常数学和历史也能帮助人们做出这些决策。

C.如果教给高中学生与他们以后在日常生活中会面临的决策相关的学科是重要的,那么家庭经济学就应该成为高中课程表中重要的一部分。

D.数学、历史和其他不是直接与一个人的日常生活有关的学科不应该成为高中课程表中的必修部分。

E.除非高中把更多的重心放在像家庭经济学这样的非专业学科上,从高中毕业的人们永远不会轻松地做出日常生活中面临的决策。

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