试题与答案

强化是对学生的正确行为进行表扬,以使其发扬光大。

题型:判断题

题目:

强化是对学生的正确行为进行表扬,以使其发扬光大。

答案:

参考答案:

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题型:实验题

在探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验中,选用的器材有:正方体木块、读数准确的弹簧测力计、粗糙程度均匀的长木板、棉布、毛巾等。

(1)在采用如图13所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时,发现很难保持弹簧测力计示数的稳定,很难读数。请分析其原因。

答:很难保持木块做___________________。

(2)为解决上述问题,某同学对实验装置进行了改进,如图14所示。请说明利用该装置是如何测出木块与长木板之间的摩擦力的。

答:当拉动长木板时,木块处于__________状态,根据二力平衡的条件,弹簧测力计的示数等于_____________的大小。

(3)用如图14所示的实验装置进行实验时,为什么能解决上述问题?

答:因为无论长木板是否做______________,木块都处于______________,都______________(选填“容易”或“不容易”)读数。

图13

 
图14
 

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