“生活”合奏曲
某校团委会组织学生开展以“民族团结教育”为主题的系列活动，提供了《闽南日报》的两则新闻：
新闻一：2010年4月14日，青海玉树强烈地震发生后，汉族、藏族、回族、维吾尔族、羌族……救援队、解放军、武警官兵、医生 、志愿者、僧侣……所有人关注的焦点都集中在一起，所有人的心都紧紧的连在一起，谱写了一曲曲民族团结、合力抗灾的动人之歌。
新闻二：2010年4月18日，漳州武警支队的官兵牵手漳州一中39名藏族学生，开展了“心系青海玉树地震灾区同胞”的活动，为灾区群众捐款捐物。
请你来共同参与：
（1）请说说新闻一划线部分表明了什么样的新型民族关系？
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（2）请为玉树灾区学生发一条鼓励性的短信。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（3）结合新闻二，在日常生活中我们还能为维护民族团结履行哪些责任和义务？
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
