增加药物与TMPs酶结合，使抗癌效果增强的是 A．磺胺类药＋甲氧苄啶 B．棒酸

阅读以下文字，完成下列问题。

“蚁族”这一新生名词迅速成为社会上流行的语词，因为它隐喻了社会的变革发展中正在形成的重要问题，即教育在个人的社会地位获得过程中所具有的效用与价值的问题。

在现代社会中，平等开放与普适化的教育是社会个体成员获取社会地位与资源，获得向上的社会流动的基本途径。青年学生通过接受教育，积累知识、技能、经验与才干等人力资本，使自己在职业变换、居住迁移、身份地位的改变等社会流动的过程中具有较强的竞争力。由此而形成的社会将是一个更为开放的平等社会。然而现如今“蚁族”的出现和蔓延，或明或暗地表述了另一种事实与逻辑，它反映了在当今社会流动与地位获得的过程中，教育所铺架的向上流动的梯桥出现了明显的短路和断线。

在现代社会中，相对于金钱财富、权势身份以及关系网络，教育更有助于开放平等的社会流动与地位获得，也是社会中间阶层得以形成壮大的重要条件，但是教育的这些效用的实现是有条件的。相比而言，钱财、权势和关系的向上流动效用，依赖于社会中人们相互之间的需求与交换，靠的是在这样的需求与交换基础上所形成的市场，[①]存在着交换的可能，形成了这样的市场，它们[②]可以推动向上的流动与地位资源的获得，[③]这样的一个市场缺少合理的规则和公正的秩序。

但教育效用的实现则不仅需要有体现教育价值和人力资本的市场，更需要有维护和保障市场公正的规则与机制。这规则与机制包括公正开放的市场竞争规则、公平合理的收入分配机制以及完善健全的福利保障制度。缺少了这些，教育所累积的人力资本，将难以实现其应有的竞争能力，教育所产生的收入回报也将难以得到稳定的增加和提高，最终教育的向上流动和地位获得的功能效用将难免大打折扣。那么，在不断的社会流动与阶层重构的过程中，教育所拥有的促进社会平等、培育社会中间阶层和建构社会理想与价值的功效和作用无疑将黯然失色，以知识技能见长的新兴阶层也终将难以成为支撑起社会中间阶层的稳定和坚实的社会力量。对此需要保持足够的警惕与清醒的认识，在改进教育体制和促进经济发展的同时，切实地完善和健全相关各方面的市场与社会的规则和机制。

文章第四自然段中出现的“对此”，其中的“此”指代的内容是（）。

A．教育缺少公正开放的市场竞争规则

B．教育拥有的促进社会平等的功效

C．改进教育体制和促进经济发展

D．教育的价值和新兴知识阶层的作用未得到实现

区别高血压2级和3级的主要根据是（）

A.血压的高低

B.是否有脏器损害

C.是否出现脏器功能损害的表现

D.头痛、头晕经治疗后能否缓解

E.病程长短

根据我国现行宪法，有权改变或撤销地方各级国家行政机关不适当的决定和命令的国家机关是______。

A．全国人民代表大会
B．全国人民代表大会常务委员会
C．国务院
D．国家 * *

基因是世代相传的遗传信息的载体。孟德尔证明，遗传因子并不相混，但他的学说当时未被接受。 达尔文相信获得性可以遗传，他提出体细胞产生的泛生子可经血液至生殖细胞并得以传至下代。魏斯曼则反对获得性遗传，而主张只有性细胞携带全部遗传决定子，在胚胎发育期中这些决定子逐步分配到各种体细胞中去，只有未来的性细胞还保留全套。摩尔根等人的果蝇实验证明了早期的推断：染色体是基因的载体，它在减数分裂和受精过程中的行为与孟德尔定律所预期的表现完全相符。他们还发现，同在一个染色体上的基因互换的发生几率与基因间的距离成正比。因此可以根据互换重组的几率推断基因间距离来绘制遗传图。以后发现染色体畸变既伴有基因改变又可在显微镜下观察，于是又得以绘制出细胞学图，来表明基因在染色体上的位置。这两种图并不完全一致，说明互换几率与基因距离并不成准确的正比，但两者都证实，基因在染色体上是线性排列。 现在已知，基因既不像念珠相连，也不是一个连续体中的片断，而是介乎两者之间。但基因的位置效应说明，相邻的基因间有相互影响。

对文中所提供的信息，理解不准确的一项是（）。

A．绘制细胞学图，目的是表明基因在染色体上的位置

B．相邻的基因间有相互影响，这可由基因的位置效应来说明

C．从遗传学与细胞学的图像显示来看，小部分基因在染色体间的互换几率与基因距离并不成准确的正比

D．摩尔根等人证明了基因是世代相传的遗传信息的载体，染色体又是基因的载体