碱洗过程中，碱液浓度降低至一定值时通常作（）处理。

混盐一般是由一种阳离子与两种酸根离子组成的盐，如：Ca（NO₃）Cl。漂白粉中有一种混盐CaOCl₂（其中钙元素化合价为+2，氧元素化合价为-2）。

（1）请将该混盐改写成如Ca（NO₃）Cl的形式，其化学式表示为           。

（2）该混盐中氯元素的化合价为            。

请你参与下列探究：

（1）[ 问题情景] 某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中，发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出。同学们都能解释红色固体物质的出现，请你写出生成红色固体物质的化学反应方程式                                  。但却对气体的生成产生了疑问，这激发了同学们强烈的探究欲望，生成的是什么气体？

[ 提出猜想] 从物质组成元素的角度，放出的气体可能是O₂、SO₂、H₂。

[ 查阅资料]SO₂易溶于水，它能与过量的NaOH 溶液反应，生成Na₂SO₃。

（2）[ 方案设计] 依据上述猜想，实验小组同学分别设计了如下方案：

①甲同学认为是O₂，则较简单的检验方法是                                   。

②乙同学认为是SO₂，则只需将放出的气体通入盛有NaOH 溶液的洗气瓶中，称量通气前后洗气瓶的质量。写出SO₂与过量的NaOH 溶液反应的化学方程式                                          。

③甲、乙同学实验的结果表明气体中既不含O₂也不含SO₂。丙同学根据以上实验结果推测气体是H₂。

[ 实验探究] 丙同学为了检验H₂，收集了一试管气体，用拇指堵住试管口且管口略向下倾斜靠近火焰移开拇指点火，听到很小的声音。然后再将气体用带尖嘴的导管导出点燃且用冷而干燥的烧杯罩在火焰上方，气体在空气中安静的燃烧，产生淡蓝色火焰，烧杯壁上有水珠生成，接触烧杯的手能感觉到发热。

（3）[结论]：铁粉与硫酸铜的溶液反应时，产生的气体是           。

（4）[ 思维拓展] 由上述实验可以推出，硫酸铜溶液中可能含有            物质。

关于土地改革的完成，农民有深切体会，其中符合当时情景的是： [ ]

A、农民甲说：“我们总算翻了身，成为土地的主人”

B、农民乙说：“今年多收三五斗，还要向地主交租！”

C、农民丙说：“加入农业合作社就是好，集体力量办大事。”

D、农民丁说：“实行土地承包，收成比往年高很多！”

读下图，分析回答下列各题。

下列不可能由图示作用形成的是（）

A.喜马拉雅山

B.庐山

C.天山

D.东非裂谷

无压洞龙抬头进口之后用（）、（）和（）连接。