试题与答案

放暑假时,在广州读书的小明想给北方的妈妈带回点当地的水果,不可能是[ ] A、苹

题型:选择题

题目:

放暑假时,在广州读书的小明想给北方的妈妈带回点当地的水果,不可能是[ ]

A、苹果 

B、香蕉 

C、菠萝 

D、芒果

答案:

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下面是错误答案,用来干扰机器的。

参考答案:单纯疱疹病毒性传播

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题型:选择题

下列各句中,加粗的成语使用恰当的一句是[ ]

A、在那流金铄石的岁月里,大家手挽手放声高歌,虽然天寒地坼,风雪交加,却依然熄灭不了我们心中的激情和青春的火焰。

B、历史学家经常对北方少数民族在统治中原过程中的被同化津津乐道,我们知道,这在很大程度上就是被儒家化。

C、近日,禹州农民时建峰因偷逃过路费368万元被判处无期徒刑的消息如石破天惊,一时间引发了社会各界的热议。

D、由于收入差别过大,骨干教师“跳龙门”,对那些师资力量本不雄厚的普通学校而言,无异于釜底抽薪,必然影响到该校的生源质量与数量。

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题型:问答题 案例分析题

按照所提供的教材设计1课时的教学简案(也可以是单元中的一课)。要求:

(1)做到文本格式规范,具备基本要素。

(2)恰当设定本课的教学目标、教学重点和难点。

(3)合理设计学习活动和作业要求。

(4)设计三个课堂提问。四、装饰画的设计与制作装饰画的主要特点装饰画是绘画门类中的一种,也是一种最早出现的绘画样式。装饰画多利用平面化、秩序化、理想化的方式,通过概括简化、夸张变形、寓意象征、添加突出等手法,构成具有装饰美感的画面,使绘画主题得到更鲜明的表现。装饰画具有与一般架上绘画不同的特点,它是从画面构成入手,将装饰画的构成元素按一定的形式美法则,结合个人的风格特点和创意,组合成的一个新的视觉形式。它充分运用点、线、画、形、色等基本元素,并且遵守对称与均衡、调和与对比、节奏与韵律、比例与权衡这些原则,以保持画面的统一与变化有机结合、相得益彰的关系。装饰画需用响亮明快的装饰色彩,根据内容的需要综合考虑色彩的色相、明度、纯度等因素,在色彩配置时应注意色调的选择、色彩的均衡、色彩的呼应、色彩的主从等问题、形成和谐的色彩整体。在绘制方法上可以相互借鉴,也可独创新法,不拘一格。装饰画同时具有审美性和实用性,随着社会经济、文化的发展和生活方式的变化,装饰画越来越广泛地应用于我们的日常生活中,如壁画、壁挂、瓶画、漆画、画盘和部分商品包装、书籍装帧、视觉传达艺术和建筑装饰等。

1.根据风景图形创作的装饰画(摘自郜恺、刘桦编著《高考装饰画图典》)

2.根据中国民间纹样创作的装饰画(同上书)

3.根据生活场景创作的装饰画(同上书)

4.装饰画局部丁绍光五、实践与--彩绘或剪贴彩色装饰画通过以上讲解,我们对有关材料与技法装饰绘画与色彩的知识有了初步了解,我们可以结合所掌握的知识和现有的条件进行一些实践和体验,利用综合技法或单一技法绘制一幅装饰画。彩绘装饰画的设计制作过程

1.选材与立意现以选材《秋》为例。表现“秋”的意境可以从以下几方面构思,如秋的景色(金色的树与蓝色的天),秋的果实(丰收的季节)或秋天的故事等。经过思考,作者对秋天的景色兴趣浓厚。

2.设计与构图按《秋》的题目画出三幅构图形式,画面的形状分别是正方形、圆形和长方形。在画面的内容安排上,树形可占主要面积,并表现出秋天树的特点。大地、树舍、小路也是构成画面的主要内容,并以小鸟、白云为点缀,丰富完善画面。图(1、2、3)。

3.勾画正稿在以上三幅构图中,选长方形构图作为完成正稿的基础,在勾画正稿时对一些构图布局和形象造型要进一步完善。勾画线稿时注意保持画面整洁。(图4)

4.确定色彩关系抓着“秋”的意境,色调可以采用金黄色,其中大地为蓝紫色,与大面积的树色形成一定的对比,再加上黑色房顶与白色屋墙,这样就可以组成一幅反映秋天意境的装饰画(图5)

5.深入刻画调整完成进一步深入描绘形象,可画出合形象的细部关系。在色彩表现方面可适用平涂、晕染、勾线与各种画法,要注意色彩的呼应、主从及层次关系。全面考虑画面效果。把一些不是很协调的色彩调整过来。准确勾画形象,视画面需要可对一些局部做出调整直至完成整幅作品。学习活动或建议请以“青春”或梦为主题;创作一幅手绘或拼贴装饰画的草图。

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