实验室应时常监测生物安全柜以确保其设计性能符合相关要求。应保存检查记录和任何功能性测

患者男，19岁。3年前考入高中，因学习日渐紧张，对兼职学生干部社会活动多，影响学习有顾虑，但老师提出优秀学生干部考大学时可加分，患者为之十分矛盾，既怕耽误学习，又怕辜负老师，难以决断，辗转不眠，通宵达旦。做事更加小心，一次去外面打水，借用了一妇人水桶，用完客气地说了声“麻烦您了”，然后挑水回家。途中突然想起应该说“谢谢您”，不应该说“麻烦您”，便回头去找那个妇人更正。刚走几步，又想区区小事，如此认真很荒唐。就此问题患者在路上来来回回跑了四五趟。近一个月来，患者自觉病情发展了，有时明知是坏事，也想去做。比如女同学和自己说话时，就想拥抱，又生怕自己真会这样做，自己在心里骂自己“流氓”。

不太用于该疾病的心理治疗方法为（）

A.精神分析治疗

B.森田治疗

C.行为治疗

D.认知治疗

E.个人中心治疗

以下说法正确的是[ ]

A．食品中缺乏维生素不利于健康

B．为保持肉制品鲜美加入过量的亚硝酸钠

C．胃酸过多可以服用稀的烧碱溶液

D．少吃蔬菜，多吃含脂肪的肉类，可以增强体质

患者女性，8个月，出生后即发现鼻梁较宽，两眼间距较大，常有流涕等上呼吸道感染症状，鼻腔渗出物清亮。

可排除的诊断有（）（提示影像学检查：脑积水、脑室扩大，前颅底骨质缺损，鸡冠变形。鼻腔渗出物糖含量超过3.3mmol/L。余无明显异常。）

A.鼻息肉

B.鼻部神经胶质瘤

C.嗅沟脑膜瘤

D.颅底脑膨出

E.鼻咽型脑膨出

F.先天性皮样囊肿

鉴赏评价性的题目不太好出，对一篇文章思想内容的高低、表达技巧的优劣往往见仁见智，难以统一。但考试题目却不能公说公有理，婆说婆有理，它必须有符合科学道理的唯一答案。
上文不可以理解为( )。

A．鉴赏评价性的题目用于标准化考试不太好统一答案
B．一篇文章内容的高低、表达技巧的优劣往往出现在考试题目中
C．考试答案是科学合理的，所以可以见仁见智
D．评价鉴赏性的题目不鼓励学生发挥创见

地籍所研究的要素主要包括（）的确定和变化规律。

A.土地产权

B.土地界址

C.土地面积

D.土地用途

E.土地条件