清华，请听我说 胡玲莉 耳畔还回响着六月那千军万马过独木桥的号角，伴着九月的秋

题目：

       耳畔还回响着六月那千军万马过独木桥的号角，伴着九月的秋阳，我怀着新奇、带着对未来的憧憬，踏进了大学校园。

       那是曾经魂牵梦绕的依山傍水、草坪如画的校园，那是记载着民族的成长与腾飞的学堂，那是我们十年寒窗苦读时，心中一盏不灭的希望之灯，那是我们所景仰的科学家、学者的摇篮。走进清华，走进这书香氤氲的校园，走进我们多年的梦想的殿堂。

       清华学堂草坪前的日晷石激励着我们分秒必争，清香四溢的荷塘记录了校园的寒来暑往；与我们同行的是来自全国各地的优秀学子，给我们指路的是声名享誉海内外的著名学者。在这样的校园里，我们想拼搏，我们想奋斗。

       清华，请听我说……

       走进校园，仿佛走进岁月的纪念碑，它记载着时代的脚印，清华，你是否能承载我们年轻的希望？

       无数的科学家、学者从这里走出，这是一个包孕着智慧的学府，这是一支向科学高峰进军的队伍，清华，我是否能成为你的优秀的一员？

       教学楼、图书馆、实验楼，处处都是忙碌而充满朝气的学生；宿舍、操场、树下，休息的同学也没忘记随手携带钟爱的书。清华，我怎样才能把握你前进的步伐，跟随你遨游广袤的知识的宇宙？

       学生活动中心贴满了各种咨询服务的广告、出国深造的捷径、学生创业的探索、参加科研的机遇，无数条道路摆在我们面前，每条路都有一个美好的前景，清华，告诉我，怎样才能找到适合自己的道路？

       我们观察着，我们思索着，我们探寻着，我们成长着。

       清华，请听我说……

       我们周末的生活被各种精彩的讲座充实着，有资深的院士讲他治学研究的道路，有年轻的科研工作者介绍他们最前沿的学术成果。这里是心与心的交流，这里是你和我的碰撞……清华，以她先进的知识武装着我们。

       课堂内外，在学习、科研中，教授、院士们执著严谨的治学态度潜移默化地改造了我们，他们待人真诚，淡泊名利的人生态度感染着我们，他们的关怀和爱护激励着我们，清华，在你敞开的怀抱里，我们学会如何治学，如何做人。

       每当我们想念亲朋、思念家乡时，你用热情的歌声感染我，你用精彩的节目吸引我，你用师生情谊感动我，你让学们的友谊包围我，清华，你让我们每个人都融入你相亲相爱的大家庭。荷塘再度清香四溢，学生们沿着荷塘唱起了离别的歌，又一批学生毕业了，他们浸染了水木清华的学风，点染了清华的灵秀，他们要飞向四面八方。

       桃李不言，下自成蹊。遍布海内外的清华学子为你捧回世界各地的赞誉，清华，你总是笑而不语。

       计算机前的冥思苦想、实验室里的废寝忘食、图书馆里的孜孜不倦，在清华，我们付出了很多；科研的突破、理论的创新、新产品的发明，在清华，我们收获了很多；有付出、有收获、有汗水、有笑声，在清华，我们懂得了很多。

       清华，请听我说……

1、找出文中一个起线索作用的句子。

2、全文行文流畅，层次分明，补充下面空格，显示全文思路。

     踏入清华的新奇→                               →                                →离别清华的满足。

3、品味第三段，从中提炼一个有用的句式。

4、品读第十二段，摘出文段的中心句。

5、指出文中与第十五段“荷塘再度清香四溢”一句相照应的一句话。